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自然地理学 第１設題
- 我が国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの県（都道府）を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。 本論文の構成 私は兵庫県在住のため、「次にひとつの県（都道府）を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。」は、兵庫県を取り上げる。 第１章 日本の地...
550 販売中 2009/05/09- 閲覧(9)
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看護実習 事前学習 手術室看護のガウンテクニック
- 事前学習の項目 目標…手術時ガウンテクニックを見学し、基本のポイントの～ 目的…①、② 術中の衛生を保持し術後感染症を防ぐ。②医～ 留意点…①～⑧ 滅菌ガウンは袖を通した時に手が袖口から～ 観察ポイント…①～④ 施行前･･･手指消毒は完成しているか～ ワードか...
- 550 販売中 2009/05/06
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家政学
- 小学校家庭科の内容と、家庭科が学問背景としている「家政学」とのかかわりについて述べなさい。 家庭科と家政学の関わりを考える前に家政学とはどのような学問なのかを考えてみたい。日本の家政学の始まりは明治時代に遡る。良妻賢母養成のため家庭科、「手芸」と「裁縫」教育が...
- 550 販売中 2009/05/07
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家庭科指導案
- 問題解決的な学習で実施するとき、課題の設定、学習過程、学習活動などに工夫が必要です。「ゆでる調理」を例に、ゆで方、ゆであがり状態などを理解される学習の展開を説明しなさい。 最近の子供たちの衣食住に関わる経験が少なくなってきているなかで、基礎的・基本的な知識や技...
- 550 販売中 2009/05/07
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実習授業指導案（福祉） ベッドメーキング
- 実習授業学習指導案（略案） （氏名 ） 月 日 月曜日 第 校時 年 組 場所（教室等） 社会福祉実習室 教科・領域 実習Ⅰ 単元名 （題材名） 暮らしやすい環境を整える ベッドメーキング（就床利用者のシーツ交換） 単元 目標 健康生活の環境を理解する 快適な生活環境を...
- 550 販売中 2009/05/07
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障害者福祉論 W8103 最終試験問題2
- 障害者福祉論 W8103 最終試験問題 下記の設題についてのまとめ 「小規模(共同)作業所の意義と役割について述べなさい」 「障害をもつ人たちへの相談援助活動を進める際の基本視点を述べなさい」 「国連の障害者の人権保障活動にいて「国際障害者年」はどのような意義をもってい...
- 2,200 販売中 2009/05/07
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看護実習 事前学習 心不全患者の足浴
- 事前学習の項目 目標…心不全で心臓カテーテル検査1日後の患者に～ 目的…①～③ 清拭では十分に落とせない汚れも落～ 留意点…①～⑦ 湯は足首が保温できるまで十分に～ 観察ポイント…①～⑦ 実施前後のバイタルサイン～ ワードから画像をとる方法 ファイルを押し...
- 550 販売中 2009/05/04
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看護実習 事前学習 心筋梗塞・心不全急性増悪の患者の心臓リハビリの介助
- 事前学習の項目 目標…心筋梗塞、心不全急性増悪患者に精神的不安に配慮し～ 目的…①、② 心機能の改善、側副血行路の形成を促し心臓～ 留意点…①～⑧ 患者のＡＤＬを考え必要以上に介助をしな～ 観察ポイント…①～⑥ 自覚症状の出現…胸痛の部位、持続～ ワードから画...
- 550 販売中 2009/05/12
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90回薬剤師国家試験問16
- 90回問16 図は光が等方性の媒質Aから媒質Bに入るとき、その境界面で進行方向が変わる現象を模式的に示している。これに関する記述のうち、正しいものはどれか。 媒質Bの媒質Aに対する屈折率（相対屈折率）nはn で表される。 媒質Bの媒質Aに対する屈折率（相対屈折率）nは入射角iに...
全体公開 2009/04/29- 閲覧(9)
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看護の基本となるもの、１１、患者が自分の信仰を実践する、あるいは自分の善悪の考え方に従って行動するのを助ける。を読んで学んだこと・感想
- 「看護の基本となるもの」著ヴァージニア ヘンダーソン を読んで学んだこと。 要約 霊的な欲求(スピリチュアルニーズ)について 患者の信仰、霊的な欲求を満たすのは看護ケアの１つであることについてとその気づき。 身体的自己と人格的自己について。 ワードから画像をと...
- 550 販売中 2009/04/29
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人間論【同和問題論】（４０００字用）レポート
- （設題） 人権論から何を学び、何を自己の課題とするか。 （解答） 同和とは、人々が和合すること。特に部落開放に関して差別視をなくすことをいう。しかし、これに対する問題が過去幾多から存在している。そのことについて、歴史の過程を述べる。 古代の日本は、縄文文化とい...
- 1,100 販売中 2009/04/28
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レポート 乳幼児期の発達について まとめ19ページ
- 乳幼児期の姿勢、運動、精神発達、記憶、コミュニケーション、情緒、社会性、愛着形成、自立性、感情の分化、集団生活、遊び、不適応行動、生活習慣、食事、食行動の自立、排泄、睡眠、衣服の着脱、清潔行為、トイレットトレーニング、寝具、虫歯の予防、遊びと運動の支援、玩具、...
- 550 販売中 2009/04/27
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