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資料:61,254件

  • 病弱虚弱児の心理生理病理
  • 病弱･虚弱児の主な疾患について、生理・病理を簡単に説明し、医療と教育の連携を具体的に述べなさい。 病弱虚弱児教育の対象となる主要疾患の生理・病理について １．悪性腫瘍疾患 15歳までの小児期に発症するがんを小児がんと呼び、発症確率は1万分の1程度だが、小児期の致死的...
  • 550 販売中 2012/04/25
  • 閲覧(19) 1
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
  • 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題 １．学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領（２０１１年施行）について各々論ぜよ。 ２．現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。...
  • 550 販売中 2012/04/20
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  • 教科教育法国語１　第２説題
  • 中学校１年生の３学期に学習されている文学教材『トロッコ』（芥川龍之介）を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 芥川龍之介『トロッコ』には少年良平の、トロッコに対する強い憧れと、その挫折からくる苦い思いが優れた描写力で描かれているといえる。 主...
  • 550 販売中 2012/04/11
  • 閲覧(19)
  • 【Z1003】英語コミュニケーションリポート
  • 【Z1003】英語コミュニケーションリポート (1) テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”まで読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。 (2) 次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。 １．Why are Americans sure that eve...
  • 550 販売中 2012/04/03
  • 閲覧(19)
  • 中央大学 通信教育 2011年度 民法１（総則） 第4課題 合格レポート
  • 課題概要 時効の援用につき、その法的性格を論じなさい。 第１ 時効の援用とその法的性格 時効とは、一定の期間の経過によって権利を取得し、または権利を消滅させる制度をいう。 そして、時効は、当事者が援用しなければ、裁判所がこれによって裁判することができない（民法１４...
  • 550 販売中 2012/03/12
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  • 日大通信法学分冊１合格レポート
  • 本レポートでは、法律不遡及の原則が必要な理由について述べる。 法律は、施行の日から効力を発生し、その日以降に生じた所定の事項についてのみ適用されるのであって、施行前に生じた事項についてさかのぼって適用されないのが原則である。これを効力の不遡及の原則（法律不遡及...
  • 550 販売中 2012/02/29
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  • S0528　道徳教育の研究　A判定
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 「生きる力」を育むに当たり、第１５期中央教育審議会第一次答申は、特に次の四つの視点を重要としている。 学校・家庭・地域社会の連携と家庭や地域社会における教育の充実。 こどもたちの生活体験・自然体験等の機会の増加。 「生...
  • 550 販売中 2012/02/22
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