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資料:61,254件

  • 障害者自立支援法
  • 障害者自立支援法 1)目的 この法律は、障害者基本法の基本的理念にのっとり、身体障害者福祉法、知的障害者福祉法、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律その他障害者および障害児の福祉に関する法律と相まって、障害者および障害児がその有する能力および適性に応じ、自立した...
  • 550 販売中 2010/10/20
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  • 教育原論 最終科目試験
  • 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが教育にとって有益である理由として、次の2つを挙げている。1つ目は、「学校における教育目標を発見し設定すること...
  • 550 販売中 2010/10/19
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  • 国語科教育法1 分冊1
  • 国語科教育法の指導過程、単元、教材研究について参考程度に。
  • 550 販売中 2010/10/19
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  • 安息香酸の紫外部吸収スペクトル測定によるpKaの決定
  • Ⅱ.酸塩基平衡、溶解度平衡 (1)弱電解質の解離平衡定数の決定 [実験Ⅱ-1] 安息香酸の紫外部吸収スペクトル測定によるpKaの決定 (2)弱電解質の溶解度の測定 [実験Ⅱ-2] 安息香酸の溶解度の測定 (1) 弱電解質の解離平衡定数の決定 実験目的 カルボキシル基の解離に対す...
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 454教育課程論word版合格レポート〈2単位目〉2010年度 明星大学
  • <2単位目> 1 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領26年版」の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2 教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名...
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 有価証券論
  • 信用状とは、貿易決済を円滑化するための手段として、銀行が発行する支払い確約書。貿易取引は、相手が遠隔地にいるため、商品を発送しても買い手がちゃんと支払いをするかどうかを確証する手段に乏しい。このために発達した手段が荷為替手形という方式であるが、これに銀行による...
  • 550 販売中 2010/10/14
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  • 国語科概論 試験対策(合格済み)
  • 1.ことばの三つの機能を示し、それぞれについて説明しなさい。そして自己と他者の存在との関係にふれて、それらの「機能」と「子どものことばの発達」について述べなさい。 1.ことばの三機能・・・ことばは、以下の3つの機能をもっている。 (1)伝達機能:互いの意思や感情を通...
  • 880 販売中 2010/10/12
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  • 分析化学実験 比色分析
  • (Ⅰ)目的 以下の実験(1)、(2) (1)検量線の作成 (2)1,10-フェナントロリンによる鉄の定量 を行い各々の実験において、薬品や各種器具の使用・取り扱い方法を学び、それらを用いての試料の調製法を理解すること。また、ランバート・ベールの法則を利用して濃度が分からない試料の濃...
  • 550 販売中 2010/11/08
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  • 術前オリエンテーション
  • 術前オリエンテーション 手術の日程が決定したら、事前に必要な準備を行うためにオリエンテーションを行う。 1)術前オリエンテーションの目的 ①手術当日までのスケジュールを説明し、患者の協力を得る。 ②術後の回復過程や実施予定の処置について説明し、理解を得る。 ③術後合併...
  • 550 販売中 2010/10/11
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