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資料:61,252件

  • 【2020年】 日本大学 教育相談 科目修得試験 対策
  • ご覧いただきありがとうございます。 日本大学(通信)教育相談で科目修得試験対策です。 この中の一つが当たり、試験に合格することができました。 この科目は出題される問題が概ね決まっており、毎回ランダムで出題されます。 今回の対策では、2019年の1年間の過去問を...
  • 1,100 販売中 2020/06/23
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  • 聖徳 通信 ポジティブ心理学 第2課題 評価A
  • 評価:A 設題名: 1.Well-Beingとはどういうことかについて述べ、Well-Beingに影響する要因について述べなさい。 参考文献: ポジティブ心理学 21世紀の心理学の可能性、島井哲志、ナカニシヤ出版、2014年12月9日(第7刷発行)
  • 550 販売中 2020/06/09
  • 閲覧(7)
  • 保育原理 設題1
  • 豊岡短期大学 保育原理合格レポート 設題1『遊びの定義及び乳幼児期の重要な学習として「遊び」が位置付けられている理由について述べなさい。』 評価 論文作法 ①・指定されている文字数を満たしている。(A) ②・参考文献が教科書を含めて2つ以上文末に明示し、必要な...
  • 550 販売中 2020/05/18
  • 閲覧(7)
  • PB3050初等家庭科教育法   明星通信
  • 初等家庭科教育法のレポートです。 2019年課題ですが、それ以前もおそらく変わっておりません。 1単位目 1.小学校家庭科グループにおける学習の意義について説明しなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について説明しなさい。また生活技能を評価する際に観点と技法を...
  • 1,870 販売中 2020/05/15
  • 閲覧(7)
  • 佛教大学 Z1116 特別活動研究(中・高) 第1設題
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し,その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら,中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 2018年度A判定
  • 550 販売中 2020/06/15
  • 閲覧(7)
  • 教育方法学1(中・高)
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 2019年度合格
  • 550 販売中 2020/06/15
  • 閲覧(7)
  • セネカ考察
  • セネカの著書の『生の短さについて』に記載されている内容に関しての批判、疑問点を自分なりに論じたレポート。
  • 550 販売中 2020/05/11
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