資料:61,252件
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英語Ⅰメディア授業_報告課題2
- メディア授業にて開講の「英語Ⅰ MA」報告課題2の合格リポートでございます。 英文学専攻の方に協力を仰ぎながら取り組んだ結果、S評価を頂きました。 少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。 レポート執筆がんばって下さいね！
660 販売中 2021/06/14- 閲覧(7)
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【日本大学通信教育部リポート課題】教育の方法・技術論
- 【日本大学通信教育部】教育の方法・技術論（T21700）課題１（2019～2022年度リポート課題） 教育の方法・技術論（T21700）課題１の合格判定リポートです。（最終評価：Ａ） 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、...
- 880 販売中 2021/05/17
- 閲覧(7)
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2019年民事執行保全法第4課題
- 評価はAです。 レポート作成の参考にしてください。
- 2,420 販売中 2021/05/10
- 閲覧(7)
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ブッダの教え 2026年 スクーリング
- 佛教大学通信教育課程のスクーリングの科目 2026年 ブッダの教え レポート 点数８５点 1600字指定
- 990 販売中 2021/05/10
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川端康成の『伊豆の踊り子』の考察
- 川端康成の『伊豆の踊子』では、主人公「私」が伊豆旅行中に旅芸人一行に出 会い、下田まで彼らと旅を共にしたという作者の実体験をもとに、物語が展開さ れていく。この作品では、後半に唐突に私の旅の目的が明かされる。「二十歳の 私は自分の性質が孤児根性で歪んでいると厳しい...
- 1,100 販売中 2021/04/30
- 閲覧(7)
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英文法 動名詞、現在分詞、不定詞、単純現在形と現在進行形の違い
- gerund とは動名詞のことであり、日本語では「〜すること」と訳される。形 式は、動詞の原型+ing であり、名詞的性質と、目的語や補語をとったり、副詞 を伴ったりする動詞的性質を併せ持つ。動名詞は述語動詞には用いられないので、 普通の分詞の S+Vという形での主語は持たない。...
- 990 販売中 2021/04/30
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日大通信 東洋思想史Ⅱ 課題1 A評価
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度 リポート課題集 阮籍の思想について論述しなさい。
- 990 販売中 2021/04/30
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日大通信 美術史 課題2 S評価
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度 リポート課題集 鎌倉時代の彫刻について、運慶、快慶など慶派の仏師の作例をあげて述べなさい。
- 990 販売中 2021/04/30
- 閲覧(7)
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WC1070 情報の活用と倫理 1単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育部、情報の活用と倫理の1単位目合格レポートです。 【1単位目の課題】 ネットワーク社会の情報モラルについてあなたが感じたことを述べよ 【参考文献】 自分自身の考えを述べるレポートなので参考文献はありません 課題解決用テキスト： 2018～2019 事例でわ...
- 660 販売中 2021/04/28
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PA1030 教育の制度と経営 1単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育部、教育の制度と経営の1単位目合格レポートです。 【1単位目の課題】 １．日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、狷介を述べよ。 ２．各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育...
- 660 販売中 2021/04/28
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日大通信 西洋思想史II 課題1 新教材
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度 リポート課題集 16 世紀から 17 世紀のフランスにおけるモラリストたち，及び 17 世紀から 18 世紀のイギリス・フランスにおける哲学（「社会契約説」と「啓蒙思想」は除く）について，テキストの記述に沿ってまとめなさい。
- 990 販売中 2021/04/27
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