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聖徳大学 教育方法学 第2課題第1設題
- 第２課題 第１設題 教職の専門性について考える際、そもそも専門職とは何かということを明確にする必要がある。テキスト「教育方法学」では専門職を「技術的熟達者」と捉えるか、「反省的実践者」と捉えるかについて記述がある。教師を「技術的熟達者」として捉える場合、そこで問...
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聖徳大学 教育方法学 第1課題第2設題
- 第１課題第２設題 「教育方法学」は教育理論一般を意味する広義の「教育学」と授業の実践的・技術的な原理を意味する狭義の「教育学」との中間点に位置している。前者は教育関連領域の研究を包括する教育研究に近く、後者は 個別領域を示す授業研究や教授学習研究などに近い。しか...
- 550 販売中 2010/02/12
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人の人生を大きく左右するもの
- 人の人生を大きく左右するものとは何か。大人になれば全てが自己責任と言われがちだが、どうしても納得できない、受け入れられない過去がある。
- 550 販売中 2010/02/09
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レポート：『資本論』を読み解く――マルクス『資本論』における（労働）価値説
- 昨今，新古典派経済学的資本主義が綻びをみせる中，マルクス経済学への関心が再び高まり，『資本論』に関心をもつ者は日に増して増えている。しかしながら，その難解さから実際に読むということが敬遠され，『資本論』について誤った俗説が人口に膾炙してしまっているのは，見るに...
- 550 販売中 2010/02/05
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０７８３１ 生命と性の教育第一分冊平成１８年度
- ０７８３１ 生命と性の教育 第一分冊 平成１８年度 ○日本人の性意識 戦前に比べて戦後以降は性への意識が次第に開かれた形になっている。しかし、これが正しい性への常識をもたらしているわけではなく、性の水準が低下している面も多大にある。 結婚までの性的行為についての意...
- 550 販売中 2010/02/15
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論文：『李蛙伝』考――登場人物の性質・性格
- 『李娃伝』は，唐代伝奇小説において恋愛を主題とした小説群，いわゆる（漢文には珍しくみえる）艶情類の中で優れた代表作とされている。ここでは，特に個性豊かなその登場人物に焦点をあて分析し，『李蛙伝』に隠れている構造を明らかにする。
- 1,760 販売中 2010/02/04
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歴史学 分冊２ アタテュルク・ヌルスィー：トルコ近代史
- トルコという国は、欧州とアジアの中間に位置し、紀元前のローマ帝国時代には地中海を制するなど長きにわたってオリエント世界の中心として栄えた国である。しかし、16世紀のオスマン帝国スレイマン大帝時代に全盛期を見せて以降は、ヨーロッパ諸国に文化の面で後れを見せだした。...
- 550 販売中 2010/02/02
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心理テクニックを使ったコミュニケーション力の向上
- 心理テクニックを使ったコミュニケーション力の向上 ～神経言語プログラミングの可能性～ １．コミュニケーションについて 我々は生活していく上で、人と人とのコミュニケーションを必要としている。相手は家族や友人・知人、それに職場での上司・同僚・部下、さまざまな人た...
- 550 販売中 2010/02/01
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