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資料:61,252件

  • 教育実習指導
  • 私は小学校や中学校、高校のとき、真新しいスーツを着て教育実習に来た『教師の卵』が、とても格好良く見えた。幼い頃から「小学校の先生になりたい」という夢を持っていた私には、もう教師になるために勉強している彼らが羨ましく、それと同時に尊敬していたのを覚えている。こう...
  • 550 販売中 2006/07/13
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  • 現代の中、高等教育における生活指導
  • 「今の中高生に対する生活指導はどうすればよいか?」この問いについて考える前に、まず、昨今の中高生について考えてみたい。十人十色で様々な中高生がいるのは、周知のうえだ。部活を頑張っている者、受験勉強を頑張っている者、ただなんとなく生活している者、趣味を頑張ってい...
  • 550 販売中 2006/07/12
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  • 「ツヴィングリの聖餐理解」
  • ツヴィングリは、源泉に帰れと言う人文主義の考えに基づいて、聖書こそ信仰の源泉であるから聖書に学ぼうと言う人文主義の道を歩んだ。彼の主な目標はルターと同じく、聖書的信仰と実践の回復であった。しかし根本的な両者の差異として、「ルターが、聖書に矛盾しない限り、すべて...
  • 550 販売中 2006/07/11
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  • 会計基準と会計情報の信頼性について
  • 「資本市場が成功するか否かは、直接的に会計ディスクロージャー・システムの質に依存する。質の高い基準に基づくディスクロージャー・システムは、投資者に対して、財務報告の信頼性に確信を与える。投資者がこのような確信をもてない市場は、繁栄しない。」SECのチェアマンである...
  • 550 販売中 2006/07/09
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  • 音楽配信の現状と展望
  • 今までは、曲というのはCDを購入したりして入手するものだったが近年音楽配信というサービスができ、飛躍的な活躍をしてきている。その音楽配信サービスの大手であるApple社が開始した世界シェアダントツのオンライン音楽配信サービスiTunes Music Storeが2005年8月4日、日本でのサ...
  • 550 販売中 2006/07/09
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  • マグニチュード・ギャップと責任帰属
  • 日常生活において、人との係わり合いはわれわれにさまざまな利益をもたらすものであるが、同時に、大きなストレスをももたらす。人の対立を対人葛藤とよぶが、これは、「心の中に相反する欲求が同時に起こり、そのどちらを選ぶか迷うこと」と定義される。この定義によれば、葛藤を...
  • 550 販売中 2006/07/07
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  • Steps of Discontentment in the Colonies
  • Americans had lived pretty much free of most British constraints and enjoyed their support and protection. They were not taxed for it, and livings of average colonists were usually better than that of average British. However, the situation had started to chan...
  • 550 販売中 2006/07/05
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  • ステレオタイプについて
  • 「ステレオタイプ」とは、W・リップマンが彼の代表的著書『世論』(1922)でこの用語を用いて以来、社会心理学のみならず、広く社会科学上の重要な概念となった。ステレオタイプとは、特定の文化によってあらかじめ類型化され、社会的に共有された固定的な観念ないしイメージのこ...
  • 550 販売中 2006/07/04
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  • スウェーデンの社会保障について、わが国と比較して述べなさい。
  • 1.社会保障概念・沿革 スウェーデンにおいて、福祉政策一般を「社会保障」ではなく、「社会政策」という言葉で表されている。「社会政策」とは、様々な社会問題の解決を政府により、実施される社会政策一般のことである。それは、我が国における「社会保障」の他に雇用政策や住宅...
  • 880 販売中 2006/06/30
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  • 刑罰の目的(応報刑論・目的刑論)
  • 刑罰の目的(応報刑論・目的刑論) 刑罰の目的は「過去におきた犯罪を浄化すること」である。これを行う過程には応報刑論と目的刑論の二つがある。 応報刑論は「罪において責任を追及し、罪を償わせる」というものである。これにおいて刑罰は正当化される。
  • 550 販売中 2006/06/28
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  • 数学 学習指導案
  • 数学 学習指導案 2006年 月 日 第5校時 第2学年 1組 H.R.教室 授業者 1 単元名 連立方程式 代入法 2 指導計画 1. 正弦、余弦、正接の関係 2. 三角比の相互関係 3. 正弦定理,余弦定理 4. 図形の計量
  • 660 販売中 2006/06/26
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