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玉川大学 通信教育部「教師論」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ ３つの教職観について ※27年度課題※ ＜批評＞ 聖職論の「有徳」についてもう少し詳しい説明がなされたらA評価になりました。
550 販売中 2016/01/14- 閲覧(9)
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【明星大学通信】 これからの時代に求められる国語力 【国語科教育】
- 合格レポートです。 【講評】内容をしっかり読み取り大切なことをおさえて構成よくまとめています。 【テーマ】「これからの時代に求められる国語力について」論じなさい。 【本文】平成16年2月に文化審議会により「これからの時代に求められる国語力について」が答申された。以下...
- 550 販売中 2016/01/12
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【日大通信】S30500 マーケティング 分冊1 合格レポート (H27-29年度課題)
- 製品開発とは、新たに製品・商品を開発する業務の事で、特に新規である事を強調する時には、「新製品開発」という言葉が使われる事もある。我々は常にマーケットに目をむけ、市場に受容される新商品を創ることが求められている。なぜなら、企業にとって新製品や新サービス創造の重...
- 660 販売中 2016/01/06
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慶応法学部（通信）合格レポート 『親族法』
- このレポートは「離婚」についてその形態およびその効果について判例に触れながら述べています。 ※このレポートは以下のレポートに収録されているものと同じ内容です。 慶応義塾大学法学部（通信）合格レポート集 http://www.happycampus.co.jp/docs/938478183489@hc15/122970/
- 550 販売中 2015/12/30
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アイヌの医療に尽くしたある医師（高橋房次)の生涯 山本富子
- 北海道出身であり、栃木県小山市に在住する主婦が執筆して1995年（平成7年）に自費出版。 高橋房次。1882年（明治15年）12月18日栃木県下都賀郡間々田町（現在の小山市乙女）出生。医師を志して学び、日露戦争で従軍医師を経て北海道に渡り、晩年は白老町に高橋医院を開設、アイヌ...
全体公開 2016/01/13- 閲覧(9)
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日大通信 平成29~30年度 B12200 統計学 分冊2
- 日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「B12200 統計学 分冊2」の合格レポートです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「統計学としての基本的な理解が充分に得られていると判断できる内容で...
- 1,320 販売中 2017/06/02
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【明星大学：２０１５年度】英語科教育法３の１、２単位目レポート
- ２０１５年度の明星大学通信教育部、英語科教育法３の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： リプロダクションに関する定義は、適切です。実践例も教科書やワークシートを使用して、内容を考えさせて、英文を再生させる点は適切です。 ２単位目： タスクの特徴に...
- 880 販売中 2015/12/14
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【明星大学：２０１５年度】英語科教育法２の１、２単位目レポート
- ２０１５年度の明星大学通信教育部、英語科教育法２の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： ぜひ地道により良い英語教員となるように努力してください。 ２単位目： 評価について、鋭い洞察を展開していました。 【課題】 １単位目： ・ESLとEFLの違いは何か ...
- 880 販売中 2015/12/14
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【明星大学】【2015】病弱者の心理・生理・病理レポート1(PL2040)
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 2．病弱者の生活の質の向上や心理的な安定に必要な支援を考慮し、...
- 880 販売中 2015/12/08
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相談援助演習① バイスティック７原則
- バイスティック７原則のひとつ、「意図的な感情表出の原則」とは、利用者自身が抱いている考えや感情を肯定的なもの、否定的なものを問わず自由に表現できるように支援すること。 「統制された情緒的関与の原則」とは、利用者の考えや感情を受容し、理解し、共感しながらも、その感...
- 550 販売中 2015/12/02
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低所得者に対する支援と生活保護制度
- 社会福祉士養成専門学校の課題です。レポート評価 B １６１９字 (参考文献を含む) レポート作成の参考にしてください。 利用者の立場で考えた時、現在の生活保護制度における課題と思われる点を１つあげ、その課題を解決するための具体的な方法について論じなさい。
- 550 販売中 2015/11/27
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