資料:61,243件
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えん-とつ
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全体公開 2009/03/10
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保健・医療機関における精神保健福祉士の役割と視点
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「保健・医療機関における精神保健福祉士の役割と視点をまとめ考察せよ。」 私は地域包括支援センターで相談員の仕事をしている。地域包括支援センターは地域の高齢者の相談窓口として位置しているので、地域の保健センターから連絡が入り、精神障害を持った高齢の方のお宅に同行...
550 販売中 2009/02/22
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看護計画・貧血
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看護計画 氏名 担当看護師[ ] 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 1.転倒による外傷を負うことなく安全に過すことが出来る。 2.食事療法、薬物療法により貧血が改善する。 短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評価 #...
550 販売中 2009/02/22
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看護計画・持続点滴
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看護計画 氏名 担当看護師[ ] 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 1.臥床と意識レベルの低い状態が続く場合は、原疾患を悪化させることなく回復する。 2.刺入部の漏れや静脈炎による疼痛がある時、トイレ等ADLの援助が必要な時は、 看護師を呼ぶこ...
550 販売中 2009/02/22
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表現の内容
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「表現の内容『感じたことや想像したことを絵や立体に表す』で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、『その子なりの多様な表現を保障する』教師の支援について述べよ。」 図画工作では、大人の固定観念や視点から指導を行い均一した表現力の向上を図ることをねらいと...
全体公開 2009/02/09
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今後の社会への対応を考慮した家庭科の学習について述べよ
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「今後の社会への対応を考慮した家庭科の学習について述べよ。」 現代社会において、子どもを取り巻く社会環境は日々激しく変化している。それは、片親の家庭の増加や生活保護を受ける家庭の増加、またそれらの家庭とは逆に、何一つ不自由なく育てられる家庭であっても子どもに対...
全体公開 2009/02/09
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解剖学実習感想
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看護学校で解剖学実習を行った後に課された課題です。 実際にご遺体を直に触らせていただいて、様々なことを考えさせられました。 学校のレポートなどを書くときの参考にどうぞ。
550 販売中 2009/01/29
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子どもの「個人差」について
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子どもの「個人差」について 人は、身長・性格・顔つきなど、あらゆる場面に違いが見られる。特に、知的行動、情緒的行動、意志的行動の3つの側面に大別することができ、それぞれに個人的な特徴が表れる。このような、個人間にみられる、精神的、身体的な特性の違いのことを「個...
550 販売中 2009/01/28
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