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資料:61,239件

  • 佛教大学通信教育学部 S8109 教育方法学1(中・高) 第1設題
  • 佛教大学通信教育学部 S8109 教育方法学1(中・高) 「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」についてのレポートです。...
  • 550 販売中 2013/09/09
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  • 集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ
  • 「集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ」 集団援助技術は「個人」と「グループ」を集点としている。それは人間が社会的動物であるということ、すなわち、人が社会に深く依存し、人間として発達するには、社会が重要な役割を果たしていることを意味している。社会福...
  • 550 販売中 2013/09/02
  • 閲覧(13)
  • 戦略に関する問題
  • そういった事例が示唆するのはどのようなことなのだろうか?まず第一には、企業の市場シェアや成長戦略に細心の注意を傾けることによって、シェアとい う形で測定された活動の定義が明確に定義されていないのではないか、という疑問を投げかけることになる。第二には、そういった事...
  • 1,650 販売中 2013/08/26
  • 閲覧(13)
  • 文学分冊2
  • 文学 分冊2 日本大学 総合教育科目 吉田精一の考える「文学の本質」について 始めに、文芸の本質とは、「文芸を文芸たらしめているもの・・・」であり、いかなる時代にも文芸は存在するものである。文芸の本質論においては、一定の社会の思想、感情の言語による表現、という説が成...
  • 550 販売中 2015/04/15
  • 閲覧(13)
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