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資料:61,239件

  • H27教職論 設題1レポート
  • 設題:「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。<「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い> 評価:厳しかったです...
  • 550 販売中 2015/05/25
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  • 教育方法論 設題1レポート
  • 設題:近代・現代の教育思想家達が核時代背景を基盤に、教育論・教育方法・教授法等を提唱してきたその過程について述べてください。
  • 550 販売中 2015/05/21
  • 閲覧(13)
  • 【2014】道徳教育の指導法(小学校) PB3070 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 道徳教育の指導法(小学校) (PB3070) 2単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 小学校5,6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、...
  • 550 販売中 2015/05/13
  • 閲覧(13)
  • 道徳教育の研究(中)_設題1
  • “道徳教育の意義について述べよ。” 道徳は人間の生き方を示すものであり、その捉え方は古今東西多くの偉人たちによって説明されてきた。大辞林では「ある社会では、人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しい行為をするための規範総体。法律とは違い外的強制力としてではなく、...
  • 550 販売中 2015/05/12
  • 閲覧(13)
  • 教育心理学_設題1
  • “児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・子)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。” 教育の中心機能は、児童や青年の発達の過程をて助けする事である。発達は連続した過程であるが、常に一定の速度で進んでいるのではなく、時期や...
  • 550 販売中 2015/05/12
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  • 佛教大学 M6108日本漢文入門 第一設題
  • 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 日本文学における「漢文」の特長を概説せよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】B 【所見】要点をうまく整理できています。
  • 770 販売中 2015/05/07
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  • 理科概論
  • C評価でした。 所見:アの水や空気の事物・現象の説明も必要です。 理科概論は一発で合格する人が少ないようで、一発で合格はできたのですが評定は厳しかったです。 所見に合わせて、レポートを参考にしてください。
  • 550 販売中 2015/04/27
  • 閲覧(13) コメント(1)
  • 方法学2
  • B評価でした。 所見:あなた自身の教育技術や判断力をどのように表現すると、共有することができるでしょうか 所見に合わせて、レポートを参考にしてください。
  • 550 販売中 2015/04/27
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