資料:61,239件
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特別活動の指導法 第１分冊
- 特別活動の目標は冒頭に、「望ましい集団活動を通して」とある。この「望ましい集団活動」は他の教育活動の目標にはみられないものであるから、特別活動固有のものであり、特別活動の特質が望ましい実践的な集団活動として展開される教育活動であることを示している。特別活動は、...
550 販売中 2007/10/06- 閲覧(8)
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体育科指導法 第２分冊
- はじめに、単元とは教材内容のひとつの塊（ユニット）をいい、学習指導要領で挙げられている運動領域を教材単元、基本の運動やゲーム、そして、保健領域は経験単元といわれている。単元計画とは、学習指導のねらいや学習の進め方を中心とした展開計画であり、「運動の特性」「学習...
- 550 販売中 2007/10/06
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社会科指導法 第１分冊
- ○「国民生活を支える農業・水産業」のうち、「稲作に従事している人々の工夫や努力」 ５年の社会科では、さまざまな社会的事象を統計的に裏付ける資料としてグラフを正確に読み取り、活用する学習が必要となる。逆に言えば、あるグラフから変化や傾向を読み取り、その理由などを...
- 550 販売中 2007/10/06
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産婦のケアを体験して
- 産婦のケアを体験して 今回の実習で、2事例の分娩に立ち合わせていただきました。 1事例目は、私が待機室に入ったときには、すでに破水し、初発陣痛から10時間経過していました。産婦さんはとても疲れてぐったりしており、ご主人と実母さんが交代に待機室に入り腰をさすったり、...
- 550 販売中 2007/09/28
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国際法に関する用語説明
- 課題B 集団的自衛権 集団的自衛権は、「自国と密接な関係にある外国に対する武力攻撃を、自国が直接攻撃されていないにもかかわらず、実力をもつて阻止する権利」と定義されている。自国と密接な関係にある・若しくはその旨協定や条約を締結した他国に対して第三国による武力攻撃が...
- 550 販売中 2007/09/25
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直接援助技術の展開過程について
- 「直接援助技術の展開過程について」 直接援助技術とは、伝統的な二つの方法からなる①個別援助技術と②直接援助技術で構成されている。その展開過程について、まずは個別援助技術から述べていく。 個別援助技術とは、支援者が利用者の立場に立ち、環境を整え、社会福祉諸サービ...
- 550 販売中 2007/09/22
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個別援助技術の展開過程について
- 個別援助技術の展開過程について １・ケースワークの概要 ケースワーク(個別援助技術)は、心理的･社会的な生活課題を抱えている個人や家族に対して、その課題を解決するために個別的に援助する技術である。ケースワークは、クライエントとケースワーカーとの専門的で信頼的な人間...
- 550 販売中 2007/09/22
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「児童福祉法」改正の動向について
- 「児童福祉法」改正の動向について 1945年8月15日、第二次世界大戦が終了した。広島、長崎に原爆が落とされ、また東京や神戸は焼け野原となった。そして戦争によって親を亡くした戦災孤児や、引き上げ孤児が浮浪児となって街にたむろし、物乞いをし、また金品を盗むなどの不良行為...
- 550 販売中 2007/09/22
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 教師に求められる資質とは何か。このことを考える前に、まず教師という職業について、考える。現在の教師とは近代教育制度によって制度化された学校において、公的に認定された資格を持ち、学業や技芸を教える人の事...
- 550 販売中 2007/08/29
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学習指導要領社会科の変遷
- 昭和20年8月敗戦した日本は新しい幕開けとなった。それは教育面でも同じあった。 その中新設された社会科はどう成立、変遷したのだろうか。 社会科の変遷は学習指導要領の変遷から読み取ることができる。 なぜなら指導要領は時代の適応が要求され、特に社会科は現代社会問...
- 550 販売中 2007/08/29
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日本の教育課程編成を規定している諸条件･諸要件について述べよ
- 『日本の教育課程編成を規定している諸条件・諸要件について述べよ』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。その教育課程を可能にしているのは教育法規で...
- 550 販売中 2007/08/24
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