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資料:61,238件

  • 中央大学通信2020年租税法第2課題 [評価D]
  • 中央大学法学部通信教育課程 Word 用レポート原稿用紙（ダウンロード用） 1 / 4 201904-1 (1)所得と収入金額の違い。 所得は、これを収入としてとらえる取得形所得概念と、消費としてとらえる消費型所得概 念に分けることができる。現実の所得税は取得型所得概念を用いている...
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  • 【佛教大学】学校教育職入門 合格済みレポート
  • 佛教大学通信課程 学校教育職入門の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利...
  • 550 販売中 2020/10/19
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  • 教育方法学　第二設題　2020年度
  • テーマ「教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような状況下で、小学校でどのような教育方法が求められるかについて具体的に挙げなさい。」の論文です。2020...
  • 550 販売中 2020/10/08
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  • 平成30年度　教職論 設題2
  • 2018年の教職論の設題2のレポートです。 設題２：法的・制度的側面から、保育者はどのような存在であるか述べなさい。その際、保育者の専門性について、「養護」と「教育」の視点を踏まえた上で述べなさい。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強...
  • 550 販売中 2020/10/02
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  • 相談援助の基盤と専門職（ジェネラリストソーシャルワーク）
  • 「ジェネラリスト・ソーシャルワークの意義と基本的視点、特質等について整理をし考えを述べる」という課題の90点のレポートです。参考になさってください。 新・社会福祉士養成講座６「相談援助の基盤と専門職 第３版」社会福祉士養成講座編集委員会編（2015年）中央法規出版株...
  • 770 販売中 2020/09/17
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  • 英語文学論２試験
  • ２０２０年度、佛教大学、英語文学論２、最終科目試験です。９０点でした。参考にいかがでしょうか。課題は以下の通りです。 1. 以下の問いについて全て解答しなさい。 (1) ジョン・スタインベックの作品を一つ選び、その作品と最近読んだ小説もしくは観た映画とを関連付けて、自...
  • 1,100 販売中 2020/09/16
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  • 具体的な活動や体験を通すことの意義
  • 『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
  • 550 販売中 2020/09/08
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