資料:61,237件
-
書類送付状（人事向け）
- 平成○年○月○日 ○株式会社 人事課御中 採用担当者様 東京都豊島区池袋○丁目○○番地○号 ハイム池袋○○○号 171-○○○○ TEL（03）-○○○-○○○○ FAX（03）-○○○-○○○○ 携帯090-3○○○-○○○○ E-mail y-×××＠××.jp 東京○○大学 ○○学部 ○○学科 山田...
全体公開 2008/09/11- 閲覧(12)
-
進学（入学）による引越しの挨拶状_恩師や目上の人に
- 拝啓 新緑の美しい季節になりました。お変わりなくお過ごしでしょうか。 さてこのたび、下記にて新生活をスタートしました。慣れない独り暮らしは何かと大変ですが、これからの４年間を有意義なものにしたいと思っています。 お近くにお越しの際はぜひお立ち寄りください。 こ...
- 全体公開 2008/09/08
- 閲覧(12)
-
生活科教育法 『子どもの主体的な姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例を４例から取り上げて、具体的に考察を図ること。』
- 「子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキ ュラムについて述べよ。その際、テキストに示 されている事例から４例を取り上げ、具体的に 考察を図ること。」 第１章 教育課程審議会答申（平成10年７月）において、教育課程の基準の改善の４つのねらいが掲げられた。生活科のカリ...
550 販売中 2008/09/08- 閲覧(12)
-
A判定 人権(同和)教育『50年に及ぶ戦後の同和教育史を･･』
- 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 同和（人権）教育の意義 同和教育は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。日本国憲法では、日本国民全ての基本的人権の享有を認...
- 550 販売中 2008/07/30
- 閲覧(12)
-
A判定 学校教育職入門『現代の「教師に求められる資質とは･･』
- 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的な知識、広くて豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力というものがいつの...
- 550 販売中 2008/06/30
- 閲覧(12)
-
土佐日記・蜻蛉日記・枕草子概説
- 平安時代に入り初めて仮名書きの日記文学というジャンルが成立するが、その嚆矢というべき作品が紀貫之の『土佐日記』である。紀貫之は『古今和歌集』の撰者として活躍ののち、延長八（九三〇）年、土佐守として下る。その任期を終え、承平五（九三五）年帰京するまでの五十五日間...
- 550 販売中 2008/06/28
- 閲覧(12)
-
障害者福祉の基本理念について
- 現代の障害者福祉の基本理念は１９５９年にデンマークで制定された「知的障害者法」において、この法案作成に携わったバンク・ミケルセンが「知的障害者のために可能な限りノーマルな生活状態に近い生活を創造する」というノーマライゼーションの理念を位置付けたことがその起点と...
- 2,750 販売中 2008/06/27
- 閲覧(12)
-
発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ
- 発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。 1.はじめに 発達（Development）の本来の意味は「中に包まれていたものがあらわにされ、完全な状態へと変化していく」という語源的意味がある。 「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる連続的時間の経過の中で...
- 550 販売中 2008/06/21
- 閲覧(12)
