資料:61,237件
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圧力の単位換算の説明
- 圧力の単位換算(Pa, kgf/m 2, mmHg) まず、Paとは次のように表せる。 1 Pa = 1 [ N m2 ] また、kgfを N で表すには、重力加速度 g=9.80665 [ m/s 2 ] をかければよいので、 1 kgf = 9.80665 N すると、kgf/cm 2, kgf/m 2, Paの間には次のような関係がある。 1 kgf/cm 2 = 1...
550 販売中 2008/07/03- 閲覧(16)
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BP Stastical Review of World Energy report 2007
- Energy in Perspective BP Statistical Review of World Energy 2007 Christof Rühl Deputy Chief EconomistLondon, 12 June 2007 BP Statistical Review of World Energy 2007 © BP 2007 Outline Introduction What has changed? The medium term What is new? 2006 in...
全体公開 2008/06/19- 閲覧(16)
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発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ
- 発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。 1.はじめに 発達（Development）の本来の意味は「中に包まれていたものがあらわにされ、完全な状態へと変化していく」という語源的意味がある。 「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる連続的時間の経過の中で...
- 550 販売中 2008/06/21
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PV MARKET IN JAPAN AND ACTIVITIES OF JPEA
- PV = Photovoltaic Kohzo Hiyoshi Japan Photovoltaic Energy Association ( JPEA ) e-mail: jpea@jpea.gr.jp PV MARKET IN JAPAN AND ACTIVITIES OF JPEA
- 全体公開 2008/06/16
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地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ
- 「地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ」 「地域福祉」とは、自分たちが住んでいる「地域」という場所に主眼を置いたものであり、子どもから老人まで、障害のある人もない人も、全ての人々が地域において自立した生活が送れるよう、地域住...
- 660 販売中 2008/06/06
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教育実習研究Ⅱ(小）
- 『子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどのようにすればよいか。』 義務教育の義務とは、子ども（国民）は教育を受ける義務を負うのではなく、教育を受ける権利を有するということである。教員は、この権利を保障する義務を負っている。教育実習生といえども、実習中、教壇...
- 550 販売中 2008/04/29
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自由心証主義の意義と内容を説明した上で、その合理性を担保する刑事訴訟法上の制度について
- 自由心証主義の意義・内容について 自由心証主義とは証拠の証明力の有無を法定せず、もっぱら裁判官の自由な判断に任せることをいう。この点、法は、「証拠の証明力は、裁判官の自由な判断にゆだねる」とし、自由心証主義を採用する旨を明らかにしている（３１８条）。これは証拠...
- 550 販売中 2008/03/28
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バイステックの7原則とその適応例
- バイステックの7原則とは、ケースワークの原則であり、クライエントとより良い援助関係を構築するための指針である。 以下にこれら7つの原則を説明すると共に、それぞれを介護支援専門員等の行う支援に当てはめて考えてみる。 (1)個別化の原則 利用者の抱える問題は、その人によ...
- 550 販売中 2008/03/03
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