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資料:61,237件

  • 緩衝液のpHの求め方
  • 緩衝液のpHの求め方 緩衝液のpHを求める場合、ヘンダーソン式である①式にpKa及び分子形の濃度、イオン形の濃度を代入する。 pH=pKa+log ……①(酸性物質の場合) ただ、分子形の濃度、イオン形の濃度を求めて、ヘンダーソン式に代入すると計算過程が複雑になるため、緩衝液中の...
  • 全体公開 2009/04/21
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  • 始末書(禁煙違反)
  • 始末書 私儀 就業規則第○○条にあります社内での喫煙行為禁止の項に違反し、会議室で喫煙してしまいましたこと、誠に申しわけなく、深く反省する次第でございます。 企画書を考えておりましたが、どうにも良案が浮かばず、ついポケットに手が入り、喫煙所に行く...
  • 全体公開 2009/04/16
  • 閲覧(26)
  • 精神科・危険物の管理
  • 危険物の管理 患者の生命の安全を図るため 危険物の管理を十分に行う。 取り扱い方法 危険物となる品物の種類は、限定できないが主として刃物類があげられる。 入院、面会、外泊、転棟などは患者や家族にその趣旨を説明して、原則として 持ち帰ってもらう。 病棟備え付けの...
  • 550 販売中 2009/04/02
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  • 精神科・隔離室(隔離の目的、留意点、方法)
  • 隔 離 室 目的 刺激を遮断して静穏で保護的な環境を提供することにより症状を緩和すること 他害の危険を回避すること 自殺あるいは自傷の危険を回避すること 他の患者との人間関係が著しく損なわれないように保護すること 攻撃性もしくは興奮性が顕著である患者を保護する...
  • 550 販売中 2009/04/02
  • 閲覧(26) 1
  • 「プレドニンを内服している患者さんへ」のパンフレット
  • 「プレドニンを内服している患者さんへ」のパンフレット 目的 プレドニンの作用と副作用を知り、適切な内服ができる。 日常生活の注意点を知ることにより、自己管理行動がとれる。 対象 プレドニンを内服している患者 主な内容 プレドニンの作用と副作用を説明し、日常生活の...
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • 表「発作記録用紙」
  • 表「発作記録用紙」 目的 てんかん発作やパニック発作の有無、回数、程度等を記録することによって、詳細な状況を把握する。また、発作に関する看護介入の評価や治療経過にも利用する。 適応 てんかん患者やパニック障害患者で、時間的な発作状況を把握する必要がある場合 必要...
  • 550 販売中 2009/04/13
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  • 養育医療の手続き
  • 養育医療の手続き 目的 未熟児の医療費の助成を受けるための手続き 対象及び適応 出生体重2000g以下の未熟児で指定医療機関で入院治療しているとき 前年の所得税額が一定額以下の世帯の乳児で、医師が「未熟児」として入院養育の必要を認めたもの 方法 手続きをスムーズに...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 保育内容総論2
  • なぜ子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 現代の子どもたちは、遊べない、人と遊べない、自分の判断で行動できない、自然に関心がない、命令されなければ動くことができないなどの問題が増えつつある。この現状をみると、おとなか...
  • 550 販売中 2009/04/16
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  • 社会福祉援助技術と援助過程  評価A
  • 社会福祉援助技術と援助過程について 社会福祉援助技術は、なんらかの生活上の課題を抱えた利用者への生活援助・自立支援を行う実践活動であり、究極的には、利用者の自己実現を目標に展開される。単なる一方的な技術・スキルの提供を意味しているのではない。利用者の課題解決や生...
  • 550 販売中 2009/03/18
  • 閲覧(26)
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ
  • 個別援助技術(ケースワーク)の原則と進め方について述べよ。 1. 個別援助技術の目的 利用者(クライエント)が自由に考え自由に選択すためには、利用者自身が自分の考えに気づく必要がある。その考えの整理を手伝い、利用者が本当に自分の欲していることを理解できるように援助...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧(26)
  • 国語(書写を含む)
  • 自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。 日本語の表現で問題よく問題にされたのは、「ちびくろサンボ」である。現在は、復刻版として再び私たちの目にするところとなっ...
  • 550 販売中 2009/03/19
  • 閲覧(26)
  • 第5学年理科学習指導案 台風と天気の変化
  • 第5学年 理科 学習指導案 単元名『台風と天気の変化』 単元目標 台風による強風や大雨と、それがもたらす災害に問題を持ち、台風の進路と天気の変化について、テレビや新聞、インターネットなどからの情報や、教科書の資料などを活用して調べ、台風は、西から東への天気の変化...
  • 550 販売中 2009/02/26
  • 閲覧(26)
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