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資料:61,235件

  • 暑中見舞いの文例
  • 暑中お見舞い申しあげます。 時節柄、ご健康には十分ご留意のうえご活躍くださいますよう心から祈念いたしております。 平成○○年 盛夏
  • 全体公開 2009/04/14
  • 閲覧(15)
  • 債務弁済契約書
  • 債務承認並びに債務弁済契約書 債権者(以下「甲」という。)、債務者(以下「乙」という。)、連帯保証人(以下「丙」 という。)の間で、下記の通り債務の承認並びに債務弁済契約を締結した。 本契約書は3通作成し、各1通保管するものとする。 平成○○年○○月○○日 ...
  • 全体公開 2009/04/14
  • 閲覧(15)
  • 【テスト】佛教大学 日本国憲法 6題セット 合格済み
  • 日本国憲法 『校則と自己決定権・・・』 『法の下の・・・』 『報道の自由と・・・』 『表現の自由の・・・』 『信教の自由と・・・』 『私人間における・・・』 『校則と自己決定権について論じなさい。』 個人が一定の私的事項について権力の介入・干渉を受けずに自ら決...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(15) コメント(1) 5
  • 【テスト】佛教大学 特別活動研究 6題セット 合格済み
  • 特別活動研究 『学級における「班活動」を・・・』 『中学校または高校の生徒会活動を・・・』 『生徒の将来の進路に・・・』 『「自己指導能力」とは・・・。』 『学校行事の五種類・・・』 『学級活動を・・・』 『学級における「班活動」を活性化するための中学校または...
  • 770 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(15) コメント(1)
  • 4設題のみ【テスト】A6107 教育学入門 合格済み
  • A6107 教育学入門 『①価値多元化と教育との関連について、具体例を挙げて、述べなさい』『②「生きる力」を育てるために、あなたはなにが最も大切なことと思うかその理由を挙げて述べなさい』『③子供にとって「家庭」はどのような意味をもっているのか、あなたの考えを述べ...
  • 550 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(15) コメント(1) 1
  • 【レポート】佛教大学 日本国憲法 第一設題 A判定
  • 日本国憲法 『法の下の平等について』 憲法第14条【法の下の平等】 すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的、社会的関係において、差別されない。 Ⅰ.「法の下の平等」の目的 日本国憲法は1946年にアメリカ主導...
  • 550 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(15) コメント(1) 2
  • 【レポート】佛教大学 教育社会学 教育社会学1 A判定
  • 教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ.学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する。一方高学歴社会という...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(15) コメント(1) 4
  • 国語科教育法
  • 1 「読むこと」の指導では、「どんなこと」を、「どのように」指導することが大切か。『やまなし』(宮沢賢治作)を教材として、具体的な例をあげて述べなさい。5月午前 「やまなし」の事例を通して、感じたことをもとにして情景を読みとる指導をしたい。ここでは、高学年の児童...
  • 3,300 販売中 2009/04/13
  • 閲覧(15)
  • 学校教育職入門
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 中央教育審議会は、1996年に、「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表した。その第2部第1章「これからの学校の在り方」の中で、これから求められる教員の資質・能力について述べている。...
  • 550 販売中 2009/04/12
  • 閲覧(15)
  • 生徒指導・進路指導の研究(初等)
  • 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 今日の学校教育では、教科指導と同じだけ生徒指導のもつ比重は大きい。こうした教科外指導を適切におこなうためには、学校で起こっているさ...
  • 550 販売中 2009/04/07
  • 閲覧(15)
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