資料:61,235件
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藤村詩集にみる実世界とのかかわりと詩のモチーフ
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日本近現代文学史1 平成二十年 -- 『藤村詩集にみる実世界とのかかわりと詩のモチーフ』 〈はじめに〉 詩人としての島崎藤村は、『若菜集』(明治三〇年八月)の刊行から、『一葉舟』(三一年六月)、『夏草』(同年十二月)を経て『落梅集』(三四年八月)に至るまで、四つの詩集...
550 販売中 2010/05/12
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C-2(メチルレッドの解離定数を吸光度測定により決定する。Beerの法則)
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[目的] メチルレッドの解離定数を吸光度測定により決定する。 [原理] Beerの法則 1-1) 電磁波が試料中を通過するとき、特定の周波数の、または特定の周波数領域内の電磁波の うちのいくらかが吸収される。 入射光ビームが試料中を通過するときのお強度の減少は、光路長、溶液...
1,100 販売中 2010/05/11
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S0527 学校教育課程論
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい ⇒教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」...
550 販売中 2010/05/10
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律令国家の行政機構
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1.律令国家の特徴 律令国家とは、刑罰を定めた律と国の政治を行う決まりを定めた令に基づいて行う政治のことであり、701年の大宝律令によって律令政治が確立された。 律令国家が求められた背景として、かつての日本の土地は、各地の在地豪族のものであり、私有地を私有民に耕...
550 販売中 2010/05/10
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454 教育課程論 3単位目 合格レポート
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454 教育課程論 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 新『学習指導要領』(2008年3月告示)の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。 ー講評ー 学習指導要領改訂の経緯とカリキュ...
550 販売中 2010/05/04
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R0704 仏教文学概論 第1設題 霊山
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「霊山の釈迦のみまへにちぎりてし真如くちせずあひ見つるかな(行基)」「かびらゑにともにちぎりしかひありて文殊のみかほあひ見つるかな(婆羅門)」の贈答歌を解釈せよ。 はじめに 仏教文学とは、日本文学史上に取り上げられ、研究されてきた純文学作品の中に、いかに仏教思想...
550 販売中 2010/05/02
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社会福祉学Ⅱ-1
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。社会福祉学Ⅱ-1 第1課題 現代社会において社会福祉実践はどのようになされるか、またなされるべきか。これを、福祉ミックスの考え方を中心に述べて...
550 販売中 2010/04/29
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共同抵当権における代位について
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「共同抵当権における代位について」 はじめに 民法369条によれば、抵当権とは担保となっている不動産を債務者または第三者のもとに残しておきながら、債務が弁済されないときにはその不動産から債権者が優先的に弁済を受けることを内容とする担保物権とある。 また、共同抵当権に...
1,100 販売中 2010/07/02
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