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資料:61,235件

  • 【佛教大学】知的障害教育Ⅱ(科目最終試験)1題
  • 【設題】 青年期以後の知的障害者に必要な「生きる力」とは具体的にどのような事柄を指すか、またそうした力を養うため学校教育においていかなる経験が必要となるかについて検討せよ。 【概要】この設題に対しては「確実に合格」できると思います。購入者が書きやすいように、参...
  • 550 販売中 2022/04/14
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  • 【佛教大学】聴覚障害教育総論
  • 【設題】 聴覚障害教育の歴史を口話法や手話法とからめて簡単にまとめよ。「9歳の壁」の具体的事例を教科面、心理面などに分けて具体的に詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性(特に教科指導上の留意点)について詳しく考察せよ。近年聴覚障害が超早期に発見され、人...
  • 770 販売中 2022/04/13
  • 閲覧(13)
  • 教育相談の理論及び方法(中・高)
  • 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 はじめにカウンセリングとはなにかということである。 カウンセリングという言葉は、二十世紀中ごろに使われるようになり、もともとその概念は、広...
  • 550 販売中 2022/04/06
  • 閲覧(13)
  • 慶應通信_合格レポート_論理学(A)
  • 慶應義塾大学通信教育課程 総合教育科目「論理学(A)」の合格レポートです。 レポート課題:真理関数の理論と量化理論、およびそれらの相違点について あくまでもレポート作成の参考としていただき,コピペによる流用はなさらないようにお願いします。
  • 1,650 販売中 2022/03/29
  • 閲覧(13)
  • 博物館概論 レポート課題
  • 京都芸術大学学芸員養成課程の「博物館概論」において作成したレポートです。 「運営母体の異なる2つの博物館を実際に見学・調査したうえで、その知見を踏まえて、これからの日本の博物館が目指すべきところについて論じてください。」という出題のもと、作成しています。 学芸...
  • 550 販売中 2022/03/28
  • 閲覧(13)
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