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資料:61,208件

  • 玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(後半 指導案) 評価A
  • <課題>20世紀後半以後の社会は,「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また,それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして,前述した内容...
  • 550 販売中 2017/05/11
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  • 歴史学 分冊2
  • 日大通信歴史学(B11100)分冊2の合格レポートです。 平成29・30年度の課題報告と同じです。(平成27・28年度に合格しました。) 丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 参考文献 日本大学通信教育学部 歴史学教科書 ウェンスレー 野呂芳男/著 ジョン...
  • 550 販売中 2017/03/14
  • 閲覧(10)
  • 日大通信合格レポ:【分冊1】学習指導と学校図書館
  • 課題「学校図書館(司書教諭)は児童・生徒に対する「図書館利用指導」を行うとともに、児童・生徒と教職員の双方に必要な「情報サービス」を行わなければならない。この両方の活動をしっかり行うためには、どの様な学校図書館メディア(図書館資料)を用意しておく必要があるか、重要...
  • 550 販売中 2017/03/13
  • 閲覧(10)
  • 玉川大学 通信教育部「生徒理解と教育相談」第2分冊 評価A
  • <課題> カウンセリングとカウンセリングマインドの関係を整理し、中・高校生の心身の発達を考慮したカウンセリングマインドを身に付けた教師の姿勢について具体的に記述しなさい。そして、交友関係で悩んでいる生徒に対して、カウンセリングマインドを身に付けた講師としてどの...
  • 550 販売中 2017/04/20
  • 閲覧(10)
  • 佛教大学通信教育課程 2016年度対応 Z1116 特別活動研究(中・高)
  • 佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1116特別活動研究(中・高)のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。 学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿って...
  • 550 販売中 2017/02/02
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