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資料:61,208件

  • 教育心理学
  • 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)への拡がり、自意識などがどのように変化するかをまとめよ。 児童期は身体発達も比較的緩やかで、情緒的にも安定した時期でもあるといわれているが、子どもにとっては新たに始まる学校生活経験は発達の様々...
  • 550 販売中 2010/07/26
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  • 荷電の差に基づく卵白タンパク質の分離・精製タンパク質の定量
  • 荷電の差に基づく卵白タンパク質の分離・精製タンパク質の定量 目的 一般的な陽イオン交換体の1つであるカルボキシメチルセルロース(CMC)を担体として用いて、pHの異なる緩衝液を用いて卵白タンパク質を段階的に溶出し、分離する。また、結晶化したオボアルブミンおよび均質化卵...
  • 990 販売中 2010/07/22
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  • 少年裁判
  • 少年の刑事裁判 Ⅰ 公判手続 1 少年事件の特則 家裁が逆送決定に基づき、検察官による公訴提起がなされ、公判審理が行われる 少年の刑事事件については少年法に特別な定めがない限り刑訴の規定が適用(少40) 少年事件の特別な規定 ➊少年事件の公判審理は少年法9条の趣旨に従わな...
  • 550 販売中 2010/07/21
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  • キレート錯体の物性とその利用
  • キレート錯体の物性とその応用について、キレート効果の熱力学的な考察からはじめ、キレート剤の物性の応用例(①キレート滴定②廃水の浄化③液相から有機相への抽出)について既往の研究などをまとめた。
  • 550 販売中 2010/07/19
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  • 学校制度と社会1
  • 『明治期の学校制度改革』 明治期に、学校教育の近代化が進んだ。教育における機会均等の理念の具現化が進んだ。この時期、様々な教育改革が行われた。道は平坦なものではなかった。日本は国家として新しく生まれ変わり、内憂外患だった。そうした時代背景は、教育の思想や制度に強...
  • 550 販売中 2010/07/09
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  • 論証:争点効理論否定説
  • 論証:争点効理論否定説 争点効とは、 前訴で当事者が主要な争点として実際に争い、かつ裁判所がこれを審..
  • 全体公開 2010/06/28
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  • サリチル酸メチルの合成(1)
  • 要旨 15.00 gのサリチル酸(固体)を用いて、サリチル酸メチルを生成する。サリチル酸メチルはサリチル酸を濃硫酸の存在下メタノールでエステル化して得られる、これが実験5-1で行ったこと。実験5-2では有機層にサリチル酸メチルを抽出し分離するまでを行い、実験5-3では分離した有...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 朱子学における「理」
  • 華夷秩序論と中国の民族意識 朱子学とは「悪を思うものを糾弾すること、そのものが正義である。」という内容から、上記でのべるような朱子学の価値観を生んだ中国人の思考の特性について考察する。 そもそも中国における朱子学とは、感情を重んじる考え方であるのか、それとも情を...
  • 全体公開 2010/06/11
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  • 糖尿病患者様の看護
  • 糖尿病患者の看護 病態概念 糖尿病とは 膵臓のB細胞のインスリン分泌不全あるいは作用不足によって体内で糖質、脂質、蛋白質の有効利用ができず高血糖となり、そのために生じる多様な症状をもつ慢性全身性代謝疾患である。病型はインスリン依存性(IDDM)と非インスリン依存...
  • 220 販売中 2010/06/11
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  • 公的扶助論(生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。)
  • 『生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。』 日本国憲法第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」を規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして制定されたのが生活保護法である。...
  • 550 販売中 2010/06/09
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