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明星大学通信教育の合格レポート
- 明星大学 通信教育の合格レポート 理科教育法１ 合格 http://www.happycampus...
全体公開 2012/10/30- 閲覧(47)
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内定の取り方ー高校教員の提言ー
- 就活の極意－内定の取り方― ＜本論分の説明＞ １・転職を考えている２０代の社会人へ。 ２．就活に必要な資格とは、社会で求められている資格とは何か。 ３．新卒を守るために留年することは、必要か。 ４．１年後、３年後を見据えた就活 ５．就活の必需品 ６．大学１回生、２回生...
550 販売中 2011/07/19- 閲覧(47)
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2.グリニャール反応（トリフェニルメタノールの生成）
- 実験の要旨 ブロモベンゼンとマグネシウムを反応させてGrignard試薬（臭化フェニルマグネシウム）を作り，これと安息香酸メチルを反応させることでGrignard反応を行ない生成物を得る実験を行った。1HNMRや融点測定の結果，生成物はトリフェニルメタノールだと分かり，収量は0.22g...
- 1,100 販売中 2010/05/13
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メチルオレンジの合成
- メチルオレンジの合成 １．実験目的 スルファニル酸の Na 塩に亜硝酸ナトリウムと硫酸を加えることによりジアゾ化を行い、 それに引き続くジメチルアニリンとのアゾカップリングを経て、アゾ色素の一種であるメ チルオレンジを合成する。反応式は以下の通りである。 NaO SO2 NH...
- 550 販売中 2007/01/23
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心理学実験レポート ストループ効果
- 目的 一般的に、心理的な葛藤（conflict）とは、同時に満足させることが困難な要求や衝動が、同じくらいの強さで個人内部に存在し、行動を決定することが出来ない状態のことである。Lewin.K（1935）によれば、この葛藤には3つの基本形が存在する。第一に、同じくらい魅力的な対象が...
- 660 販売中 2007/01/08
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認知的葛藤におけるストループ干渉と逆ストループ干渉の測定
- 私たちが行動しようとするときは常に選択をしているが、そこには葛藤（conflict）が生じている。葛藤とは、２つあるいはそれ以上の相反する欲求が衝突し身動きのとれなくなった状態のことであり、レビン（1935）は３つの基本形に分類した。それぞれ、同時に手に入れたい２つの目標...
- 550 販売中 2006/06/09
- 閲覧(47) コメント(9)
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05【図書館サービス特論】 最終課題 可 2025年 秋
- 「何を書けばいいのか分からない…」 そんな不安を感じている方の参考になればと思い、出品しました。 私はテキスト受講・スクーリングの両方を経験しましたが、 最初は書き方が分からず、何度も再提出となりました。 試行錯誤しながら少しずつ修正し、最終的にすべて合格...
- 1,100 販売中 2026/07/28
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PB2112 初等国語科教育法 １単位目
- 初等国語科教育法の１単位目です。そのまま提出することはやめてください。
- 880 販売中 2026/07/17
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⑱図書館情報資源特論 レポート
- 通信教育課程、図書館司書、図書館情報資源特論のレポートです。90点合格済。参考程度にご使用ください。
- 1,100 販売中 2025/05/13
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日大通信 生徒指導・進路指導論
- 令和5-6年度の「生徒指導・進路指導論」の合格リポートと試験対策メモのセットです。 リポート課題は次の通りです。 ------- 【課題１】 次の（１）と（２）の両方の課題についてリポートを作成してください。 （１）教育課程と生徒指導の関係性を説明したうえで、教科の...
- 550 販売中 2024/12/06
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【佛教大学】文学概論 受理リポート M5501
- 佛教大学 文学概論 第１設題と第２設題の受理リポートです。 リポート作成の参考にしていただければと思います。 ＜大学からのフィードバック＞ テキストのポイントをよく押さえており、リポートにもその点がきちんと反映され、読みやすくまとめられたリポートになっている。...
- 1,320 販売中 2024/10/03
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