資料:61,098件
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精神疾患と家族について
- 私たちは、家庭に生まれ、学校に行き、職業を持ち、新しい家庭を作り、亡くなっていくまで家族と常に関わりながら生活している。家族には子どもを産み育て社会の連続性を保つための生殖機能、働き経済を支え経済的資源を提供する経済機能、子どもを社会に適応できる人間に育てる社...
550 販売中 2011/05/23- 閲覧(11)
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合格レポート！法学 分冊1 法源の意義と種類
- 法源の意義と種類について述べる。 法源とは、法の存在形式であり、法を知るための手段でもある。一般的に裁判官が裁判を行う際に、どのような法の内容が適用されるかという基準のことを示す。仮に裁判官が勝手に任意の判断で裁判に臨むことになったら、それは大変なことになってし...
- 880 販売中 2011/05/24
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経管栄養法（手順、根拠・留意点）、経管栄養剤の分類
- １．経管栄養法 ①手順 ②根拠・留意点 ２．経管栄養剤 ①経管栄養剤の分類 ②経管栄養剤の選択
- 550 販売中 2011/05/06
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ソーシャルワーク実習指導Ⅱ_設題1
- 高齢者施設、児童施設、障害児・者施設、社会福祉協議会、行政機関、医療機関のうち、自分が実習する予定の施設が分類されるものを選び、そこで利用者がどのような援助を必要とするかについて具体的に論じなさい。 Aでした
- 660 販売中 2011/05/03
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教科教育法国語１ 第2 設題 A判定 合格レポート
- 中学１年生の３学期に学習されている文学教材「トロッコ」（芥川龍之介）を詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 作品を引用した部分は『』で括る。また、漢字や表現は原文のままとする。 〈トロッコ〉の末尾は『良平は二十六の年、妻子と一しょに東京へ出て来た...
- 550 販売中 2011/04/29
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教科教育法国語１ 第１設題 A判定 合格レポート
- 新学習指導要領の中学校３年生、「Ｃ読むこと」の言語活動例に次のような文言が盛り込まれた。 「ア 物語や小説などを読んで批評すること。」 義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。このような物語や小説を「批評」する力とはど...
- 550 販売中 2011/04/29
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サントリー インターン エントリーシート
- ＜＜ESで落ちたことのない平凡学生によるESの書き方＞＞ 大学時代、特に何もしてこなかった・・・ 大きな経験も特にない・・・ みんなそうです。 大きな経験なんていらないんですよ、 いかに興味を持たせるESを書けるか 読みやすいESが書けるか… ESは自慢する場ではない。自分を表...
- 660 販売中 2011/04/18
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