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資料:61,046件

  • S0615家庭科概論 合格 A判定
  • 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導で児童のどのような能力を育てるとよいかについて、具体的に述べなさい。 テキスト中心にまとめました。 家庭科教科法のテキストと、学習指導要領...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • タンパク質実験
  • タンパク質実験 <目的> タンパク質の立体構造は、温度やpHによって容易に変化する。この実験では牛乳タンパク質の加熱凝固と等電点沈殿から、それらの性質を理解する。また、摂取したタンパク質は消化酵素によって分解されてから吸収される。この実験では、トリプシンによるタ...
  • 550 販売中 2006/12/16
  • 閲覧(58) コメント(3)
  • 佛教大学 社会経済史(2026年)
  • 佛教大学通信 教育課程での【社会経済史】合格レポートです。 設題 日本の前近代社会を例にしながら、社会経済史の視点、考え方、分野の特徴について述べてください。 参考文献 秋山哲雄、田中大喜、野口華世編(2014)『日本中世史入門 論文を書こう』 勉誠出版 高木久史...
  • 550 販売中 2026/08/05
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  • 誓約書(貸与携帯電話使用)
  • 株式会社 ○○○○ 代表取締役社長 ○○○○ 殿 貸与携帯電話使用誓約書 私は、会社より貸与された携帯電話を以下の事項を厳守して使用することをお誓い致します。 記 1.会社業務以外の目的で使用しない。 2.携帯電話での通話/メールは節度をもって利用する。 3.運転中は...
  • 全体公開 2008/10/09
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  • 佛教大学 教育実習2  合格レポート A判定 教育実習振り返り
  • 教育実習中に受けた指導全般についての反省 指導案 教育実習での授業実習では「学び合い」を行うことを計画していた。ローカル発話を認め、立ち歩きを推奨する。しかし、教科の指導教諭から「授業に遅刻してくる生徒がいるので、立ち歩きは認められない。」と指導を受けた。 一斉...
  • 550 販売中 2008/07/17
  • 閲覧(57) コメント(1) 1
  • ライティングの重要性
  • 自己の仕事や自社の製品、サービスを正しく評価してもらうには、その良さを正確に伝えなければなりません。つまり、評価は、内容のよさと伝達効率のかけ算によって決まるのです。正しく評価してもらうには、この伝達効率を高めなければなりません。 伝達効率の低い文章では、正しく...
  • 全体公開 2008/03/06
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  • 特別活動研究 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 特別活動において学校生活が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 このレポートは、佛教大学通信教育で合格したレポートです。判定はA判定でした。 レポートを書くと...
  • 550 販売中 2012/04/27
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  • 鏡映描写学習における両側性転移の影響
  • 問題と目的 身体運動と知覚は相補的に働き、協働して環境に適応的な行動を起こすことがある。この時、運動と知覚の間に協応があるという。スポーツや筆記など、我々の身の回りには運動と知覚の協応を必要とする行動はたくさんあり、これらは初めから運動と知覚が協応していたので...
  • 550 販売中 2006/04/14
  • 閲覧(56) コメント(11)
  • R0709自然地理学 第2設題
  • わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領と中学校の教科書をを参考にしました。 自然災害 今日では災害とは地震・津波・台風・高潮・海浜浸...
  • 550 販売中 2016/05/10
  • 閲覧(55)
  • 理科教育法1 合格レポート
  • 理科教育法1 1単位目 1.たのしい生物の授業プランである<生物と細胞>の第1部「生物と細胞」では、どのようなことを教えとしようとしているのか、また、生徒はプラン第1部のどんなところに感動するのだろうかを予想し、述べよ。 2.「<細胞の発見>から<細胞説の提唱>ま...
  • 550 販売中 2012/09/19
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