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資料:61,046件

  • 89回薬剤師国家試験問169
  • 89回問169 日本薬局方通則に関する記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 医薬品の試験に用いる水は「蒸留水」とする。 溶液の濃度を(1→10)で示したものは、固形の薬品は1g、液状の薬品は1mLを溶媒10mLに溶かす割合を示す。 医薬品の試験の操作において、「直ちに」と...
  • 全体公開 2009/03/24
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  • 民主主義と国民主権 戦後日本の社会福祉の歩みについて
  • 日本の社会福祉の歩みについて述べよ。 最初に 現代日本の社会福祉は、政策化された社会福祉として、民主主義と国民主権を原理とする。 そこで重要なことは、下から民意を汲み上げて政策を実施するという民主政治の原点である。 日本国憲法25条(生存権)と「社会福祉六法...
  • 550 販売中 2009/03/23
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  • 生徒指導・進路指導の研究レポート S0532
  • 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。 ⇒ 教育相談(educational counseling)とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましいあり...
  • 550 販売中 2009/03/23
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  • 87回薬剤師国家試験問87
  • 87回問87 酸性高温過マンガン酸法の概略を示す。これに関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 試料にAgNO3溶液を加えたのち、H2SO4溶液を加えて、沈殿が生成するまでかくはんする。次いで、KMnO4溶液を加えて沸騰水浴中で加熱したのち、シュウ酸ナトリウム溶液を加えて脱...
  • 全体公開 2009/03/22
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  • 教育心理学1
  • 子どもの「個人差」について述べよ。 1.はじめに 子どもは、生まれてから順序を追って成長発達するが同じ日に生まれた子が同じ日に首が据わったり、ハイハイができるわけではない。個人差があるのである。 子どもの個人差には、身体的・精神的・社会的な側面からかかわっていく...
  • 550 販売中 2009/03/18
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  • 福祉と教育
  • 「福祉と教育に」を学ぶことの意義について述べよ。 人が人らしく生きる教育であり、福祉であるはずが、「教育」 というと、進学のための勉強や、学校や塾へ行くことだけのように思われたり、「福祉」 というと、高齢者や障害者を対象とする特別なことのように思われているのでは...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 事件記録教材(第13号)窃盗被疑事件 まとめ
  • 事件記録教材(第13号)窃盗被疑事件 まとめ 1 本件職務質問に問題はないか。 職務質問:警察官がいわゆる挙動不審者等を発見した際、これを停止させて質問すること(警職法2条1項) →行政警察活動であり目的は何らかの犯罪予防、既発生犯罪についての情報収集 ①警職法上の...
  • 3,300 販売中 2009/03/01
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  • 看護計画・焦燥
  • 看護計画 氏名 担当看護師[ ] 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 焦燥感,不安、憂鬱,身体症状が軽減され、闘病意欲が向上したことを示す発言や 行動がみられるようになる。 短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評...
  • 550 販売中 2009/02/22
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  • 看護計画・拒薬
  • 看護計画 氏名 担当看護師[ ] 年 月 日 患者様サイン「 」 看護目標 服薬の必要性を理解することが出来て正確に服薬できる。 短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評価 #1 拒薬することにより薬物療法が正確に行われない...
  • 550 販売中 2009/02/22
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  • 【手形法】白地手形
  • 白地手形について論じなさい (1)白地手形の意義 白地手形とは、後に手形所持人に補充される意思で、必要的記載事項の全部または一部を記載せずに交付した手形のことをいう。白地手形は手形として完成していないが、それを完成させる権限(白地補充権という)が手形所持人に与え...
  • 550 販売中 2009/02/03
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  • 日本語史1_ハ行音と仮名遣い
  • 日本語教師として知っておくべき知識は、子音の清濁の対立は無声音と有声音が原則であるがハ行音とバ行音は対立せず、それはハ行音の歴史によるものであることと、表音文字である仮名に実際の発音と表記が一部対応しないことの理由である。これらのことをケース4とケース7から学ん...
  • 550 販売中 2009/01/30
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