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資料:61,046件

  • 中等教育課程論1・2単位セット
  • 明星大学 2012~2017年対応 2018年一部非対応 1・2単位セット 合格レポート 総合評価「優」です。参考になさってください 1.学校で編成する教育課程の意義、及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめて...
  • 550 販売中 2016/07/27
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  • 玉川大学 通信教育部「道徳教育の理論と方法」第1分冊 評価B
  • <課題> (1)1945年以降の道徳教育の「特徴」を複数あげて説明しなさい。(1000~1200字) (2)(1)であげたそれぞれの「特徴」について自分の考えをそれぞれ述べなさい。(1000~1200字) ※H28年度課題 <評価> B 課題1は、戦後の道徳教育の歩みが概ねよくまとめられています。課題2も...
  • 550 販売中 2016/07/22
  • 閲覧(9)
  • 教育心理学 第2設題
  • 佛教大学 S0105 教育心理学 第2設題 のレポートです。 合格済みです。 レポート作成時の参考にして頂ければと思います。 宜しくお願い致します。 第2設題 適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動 について説明せよ。
  • 550 販売中 2016/07/11
  • 閲覧(9)
  • 【PL3040】病弱者の指導法 2単位目
  • 2015 年度 PL3040 病弱者の指導法 2 単位目 1.病弱教育に係わる個別の教育支援計画作成の意義について述べよ。 2.病弱児に係わるセンター的機能について述べよ。 使用教科書:『特別支援学校の学習指導要領を踏まえた「病気の子どもガイドブック」-病弱教育における指導の進...
  • 550 販売中 2016/06/17
  • 閲覧(9)
  • 社会福祉論 設題2(豊岡短期大学)
  • 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 生活保護の原理と原則について簡潔に説明しなさい。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったりしている方の...
  • 550 販売中 2016/06/03
  • 閲覧(9)
  • Z1104 教育社会学1 【第1設題】A判定
  • Z1104 教育社会学1 【第1設題】 【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【判定】A判定 【所見】「学歴社会とはなにか」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。...
  • 550 販売中 2016/05/30
  • 閲覧(9)
  • 玉川大学 通信教育部「教育の原理」第2分冊 評価A
  • <課題> ①第6章第1節に登場するプラトンの『国家』における人間観および教育観の特徴と,第6章第5節に登場するペスタロッチーの『隠者の夕暮』における人間観および教育観の特徴について,テキストに掲載された『国家』並びに『隠者の夕暮』の原文(邦訳)に基づいて,それぞれま...
  • 550 販売中 2016/05/13
  • 閲覧(9)
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