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学習心理学 『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』 課題レポートＡ判定
- 学習とは、はっきり定義することは困難であるが「思考や行動によって得られた経験の結果、ものの見方や考え方、それから行動の仕方などが比較的永続的に適応的な変化をすること、あるいは突然の閃きによってそのような変化が起きること」といえる。一方、下等動物の行動は、本能に...
1,650 販売中 2012/04/25- 閲覧(9)
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教職論 レポート ①
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/04/27
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乳幼児健康診査、１歳６カ月児健康診査、３歳児健康診査
- 地域看護 乳幼児健康診査、１歳６カ月児健康診査、３歳児健康診査について 参考文献：保健師業務要覧/日本看護協会出版会/2008
- 550 販売中 2017/12/04
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地域精神保健、自殺予防対策
- 地域看護 地域精神保健、自殺予防対策について 参考文献：保健師業務要覧/日本看護協会出版会/2008
- 550 販売中 2017/12/04
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子育てグループ、産後うつ病に悩む人への支援、ハイリスク妊婦への支援、発達相談、育児相談、育児学級
- 地域看護 子育てグループ、産後うつ病に悩む人への支援、ハイリスク妊婦への支援、発達相談、育児相談、育児学級について 参考文献：保健師業務要覧/日本看護協会出版会/2008
- 550 販売中 2017/12/04
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「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
- 「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題 １．教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ２．教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対...
- 550 販売中 2012/04/20
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異文化間コミュニケーション概論.（分冊①）
- 【設問】 １．教材P29 （L１）～P30 （L1)までの和訳。 ２．異文化コミュニケーションとはなにか。 北米・日本それぞれの文化に存在する多種多様な考え方は、将来どのような共通性へと変化するのか。具体例を示して説明。
- 550 販売中 2012/04/11
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経管栄養法 胃瘻 空腸瘻
- 経管栄養法 ■種類 １．経鼻経管栄養法（ＮＧ法） ２．胃ろう法（ＰＥＧ） ３．空腸ろう法 ■特徴 経路による分類 特徴 経鼻経管栄養法 ・持続的に胃内に管を留置する方法 ・食事ごとの胃管挿入の手間がないが、咽頭・喉頭・噴門部に異物（管）があるため半開状態で胃食道逆流...
- 550 販売中 2012/04/11
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【S0702】教科教育法数学１リポート
- 【S0702】教科教育法数学１リポート 第１設題『数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。』 第２設題『集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分･積分、確立・統計の中から一つを取り上げ、その数学の要点を記述するとともに、数学教育の...
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民法１第２課題 代理権濫用
- 中央大学法学部通信教育課程 民法１ 第２課題 Ａ評価合格レポート
- 550 販売中 2012/04/04
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