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基本プログラミング−Ｃ言語を用いて、九九表を作成するプログラム
- 基礎プログラミングレポート 演習問題３－４６、４７、４８ 課題日2005/11/24 提出日2005/12/01 はじめに C言語の基本的な使い方を学ぶ授業の課題で出されたレポート。 問題１ 九九表を出力するプログラム。 ＦＯＲの２重ループを使用することが条件 問題２ Ｎに正の整数（１≦Ｎ...
550 販売中 2006/12/12- 閲覧(25)
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ミュラーリヤーの錯視
- わらわれに見えているままの世界と物理的世界とは同じではない。このことを端的に示す事実のひとつとして、いわゆる錯視現象がある。そこでは、知覚的に見られた関係と物理的に測られた関係とが一致しないことが問題となる。このような不一致の程度（錯視量）調べることを目的にミ...
- 550 販売中 2006/10/30
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同和教育の意義・歴史を概括し、学校における 同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい
- 同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和問題を大枠として部落差別問題として定義すると、同和教育は部落差別を無くすための全ての教育活動と定義することが出来る。 なぜ部落差別問題が学校教育の中で重要視されるのかは、部落問題が日本国内に居住す...
- 660 販売中 2006/07/25
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国語科学習指導案（オツベルと像）
- 学習指導案（オツベルと像） １．指導者 ２．指導日 6月6日 ３．対象クラス ○年○組 生徒数○人（男子○人、女子○人） ４．使用教材 『オツベルと像』宮沢賢治 ５．単元設定の理由 『オツベルと像』を読むことで、一つの作品に対して人それぞれの見方があるという主観の...
- 550 販売中 2006/06/18
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漱石『こころ』にあらわれる女性像と恋愛像
- 漱石の女性像と恋愛像について、その転換期と考えられる『こころ』を中心に置いて考えていきたい。 『それから』から『こころ』までの作品における女性は、「寡黙な女性」であった。言葉を奪われ、自らは語らず、男によって勝手に解釈される存在であったのだ。そこには、「まなざ...
- 550 販売中 2024/01/12
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大造じいさんとガン指導案
- 単元名（教材） 『大造じいさんとがん』（東京書籍・五年下） 学習指導の目標 １ 表現に即して場面や情景を読み、人物の様子や心情の変化を理解させる。 ２ 心情描写や情景描写の優れた点に気づかせ自分の文章に活かすことができるようにさせる。 ３ 情景や、気持ちがよくわか...
- 550 販売中 2006/02/12
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建築構造計画レポート
- （１）建築概要 名称 せんだいメディアテーク 設計 伊東豊雄設計事務所 構造 佐々木睦朗構造計画研究所 敷地面積 3,948,72? 建築面積 2,933,12? 延床面積 21,682,15? 階数 地下１階〜8階：鉄骨造 地下２階：鉄筋コンクリート 工期 1997年12月〜2000年8月 このせんだい...
- 550 販売中 2005/12/23
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有機色素の水-有機溶媒間分配
- 目的 ある物質の、水と油のように互いに完全には混じり合わない二種類の液体への溶解度の違いを利用すると、水中の物質を有機溶媒に抽出したりあるいは逆に、有機溶媒中の物質を水に移すことができる。この現象は物質を分離・生成するためにしばしば利用される。本実験では、色素...
- 550 販売中 2005/12/13
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PA1020 教育原理 2単位目 レポート
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