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資料:61,001件

  • 近畿大 通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート:評価 優
  • 近畿大通信 学校図書館メディアの構成 合格レポート:評価 優 あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。 設題 学校図書館メディアの構築における手順(選択・収集、組織化、維持・管理)について各段階で司書教諭がなすべき業務を学校図書館の役割と司書教諭が心得て...
  • 550 販売中 2020/08/27
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  • 総合的包括的な相談援助が求められる背景と基本的視座について
  • 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 相談援助の基礎と専門職 課題:現代のわが国のソーシャルワークの実践は、個別対応による実践から地域を基盤とした「総合的包括的な相談援助」による解決が求められている。 なぜ、求められているのかその背景と、このことを実践し...
  • 550 販売中 2020/08/25
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  • 「少子高齢化のメカニズム」と「高齢化する人口構造」について
  • 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 社会理論と社会システム わが国の総人口は平成22年に1億2,800万に達し、その後は減少に転じた。 この現象における「少子高齢化のメカニズム」と「高齢化する人口構造」について述べる。 【目次】 1.少子高齢化のメカニズム 2....
  • 550 販売中 2020/08/24
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  • 明星大学 PB2155 初等英語科教育法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
  • 明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法(1単位目) 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。 ●課題 1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校教...
  • 550 販売中 2020/08/04
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  • <2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
  • 【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
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  • 【佛教大学通信課程】日本文学概論 レポート第二設題 評価〇
  • 佛教大学通信課程 日本文学概論レポート第二設題です。 2019年後期のシラバスで学習しました。 ・論の展開の仕方、内容は非常によくできている。 ・あらすじや大意は省いて、節題をつけるとより良い と教授からコメントをいただきました。 参考にされる場合は、あらすじを省き...
  • 550 販売中 2020/07/16
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  • 保険医療サービス
  • 社会福祉士通信講座です。 課題:「診療報酬制度における、出来高払いと包括払いの特徴(長所・欠点を含める)について、病院の立場、患者の立場の両方の視点で述べよ。」 評価:90点/100点
  • 550 販売中 2020/07/03
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  • 福祉行財政と福祉計画
  • 社会福祉士通信講座です。 課題:「近年の市町村における社会福祉の動向を捉え、市町村財政に占める社会福祉費の推移を説明しなさい。」 評価:80点/100点
  • 550 販売中 2020/07/03
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  • 社会理論と社会システム
  • 社会福祉士通信講座です。 課題:「自殺と社会の関係:日本では2006年には自殺対策基本法が制定されるなど、自殺者を減らすことが課題となっている。これらの自殺を予防するために社会h駆使しとしてできることについて述べなさい。」 評価:70点/100点
  • 550 販売中 2020/07/02
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