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人権（同和）教育
- 佛教大学通信教育部 R0719人権（同和）教育の合格済レポート。設題１『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。』
550 販売中 2011/05/26- 閲覧(10)
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包帯法
- <包帯法の実施目的> 被覆：創傷部位を覆い、細菌や物理的・化学的刺激から保護し、回復を早める。また、浸出液や分泌物を吸収することにも用いられる。 固定：骨折、捻挫や手術部位を固定することで患部の運動を制限して安静を保つ。 支持：局部に用いた薬剤、ガーゼなどのずれを防...
- 550 販売中 2011/05/23
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高齢者の食について
- 食べることは生命を維持するための基本的欲求であり、食生活はその人らしく生きるための社会的・心理的欲求でもある。食事は生命や健康の保持増進という目的に加えて、身体的・心理的・社会的な意義がある。老年期にある人にとって、食事は家族や仲間とのコミュニケーションの場と...
- 550 販売中 2011/05/23
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コンピュータの歴史
- コンピュータは元々、計算を行う機械として作られた。計算の機械としてはパスカルが歯車を利用して加算と減算ができる計算機を作ったのが始まりで、その後ライプニッツは乗算のできる計算機械を作った。世界で初めて作られた電子計算機はABCコンピュータである。ABCコンピュータは...
- 550 販売中 2011/05/23
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454 教育課程論 試験対策
- 教育課程論のテストは大問、小問（２～３問）という傾向で出ている。 大問は特に学習指導要領に関しての問題が多い傾向があるようなので、自分なりにわかりやすいように流れをまとめ勉強した。 流れを簡単につかむための参考にはなるのではないかと思う。
- 660 販売中 2011/05/20
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＜明星大学通信教育部＞753初等体育科教育法２単位目
- 問題 「器械運動」領域の，5年生を対象にした「跳び箱運動」について，単元計画を作成せよ。 講評 技の具体的内容に即したスモールステップ学習を考えること。 合格はしていますが，良いレポートではありません。参考までに。
- 550 販売中 2011/05/19
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＜明星大学通信教育部＞756初等理科教育法1単位目
- 問題１ 物質とその変化に関する子どもの考え方の中で，「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 講評 課題１は，「子どもの考え方」の具体例を示し，要点をおさえてまとめることができています。テキストに沿ってわかりやすく整理されています。 問題２ 小学校理科目標...
- 550 販売中 2011/05/19
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日大通信 2011 英語科教育法Ⅱ 合格レポート
- 2011年版 日本大学通信教育 英語科教育法Ⅱの合格レポートです。 学習の参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/05/16
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全体公開 2012/01/31
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PDM keyloggerについて
- 最近また被害が増えてきているKeyloggerについての資料です。
- 550 販売中 2011/05/12
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【佛教大学通信】 レポート 学校教育職入門 S0525
- 佛教大学通信教育レポートです。参考にしてください。 【第１設題の留意点】 まず、大きく、教師に求められる資質とは何かについてまとめ、次に、「地球的視野に立って行動するための資質能力」、「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」、「教員の職務から必然的に求め...
- 550 販売中 2011/05/11
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