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資料:61,001件

  • 公的扶助論　第1課題　第1設題　聖徳
  • 【第1課題 第1設題】生活保護法の基本原理と、生活保護法実施の4原則について説明してください。 【参考文献】 低所得者に対する支援と生活保護制度～公的扶助論～ 社会福祉士養成講座編集委員会著 公的扶助論 聖徳大学 ニッポン貧困最前線～ケースワーカーと呼ばれる人々～ 久田...
  • 770 販売中 2013/05/07
  • 閲覧(8)
  • 【2012】【明星大学】【生物学概論２】合格レポート（２単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本...
  • 550 販売中 2013/05/07
  • 閲覧(8)
  • 生活保護の原理について説明しなさい。（A判定・1869文字）
  • 日本国憲法第２５条において、「すべて国民は、健康的で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定されている。この生存権の保障を具体的に実施する法律として、現行の「生活保護法」は昭和２５年に制定された。以来、その原理は変わることなく、現在に至っている。では、...
  • 550 販売中 2013/04/30
  • 閲覧(8)
  • 福祉行財政と福祉計画レポ
  • 「福祉計画と福祉行財政について述べよ。」 福祉計画の概念はその時代の社会的背景の影響を受けて意味内容が変化していく多義的なものである。例をあげると、介護保険制度においては、利用者一人ひとりの視点に立ってケアプランが作成される。また社会福祉法人の経営・管理計画や社...
  • 550 販売中 2013/04/24
  • 閲覧(8)
  • ソーシャルワークⅠレポ2
  • 「ソーシャルワークの理念について述べよ。」 ソーシャルワーカーはソーシャルワークの理念に向かってソーシャルワーク実践を行なう。理念とは人々の決断や解釈の目的とされるものであり、ソーシャルワークの理念においてはソーシャルワークの価値が反映されている。ソーシャルワ...
  • 550 販売中 2013/04/24
  • 閲覧(8)
  • 保育内容の指導法（環境）２分冊
  • 幼児教育における数の指導のねらいについて、幼稚園教育要領では「日常生活の中で数量や図形などに関心をもつ」と記されている。また、幼稚園教育指導書には、「幼児の生活の中には、量を比べたり、事物を数えたり、形を構成したりするなど数量や図形に関する感覚を養う上で基礎と...
  • 660 販売中 2013/04/23
  • 閲覧(8)
  • 佛教大学 S0620「家庭科教育法」リポート
  • 佛教大学 S0620「家庭科教育法」リポート 2012年度に提出し、合格しました。 あくまで参考までにしていただければと思います。 第１設題 「テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫 (13項目) の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。」
  • 550 販売中 2013/04/17
  • 閲覧(8) 1
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