資料:60,938件
-
民法4(債権各論)_契約の解除／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
770 販売中 2022/03/29- 閲覧(10)
-
民法2(物権)_先取特権／B評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
- 660 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
福祉と女性_NPOの活躍と社会での役割_特殊講義／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
- 770 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
福祉と女性_少子化の現状と要因・子育て支援_特殊講義／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
- 770 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
商法_会社法_取締役の第三者責任／B評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
- 660 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
商法_商行為_場屋営業における不可抗力の意義と特則／合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
- 550 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
卒論【労働法】女性の労働と妊娠・出産〜育児／A評価／中央大学法学部通信教育課程
- 卒業論文／2万文字(20,000文字) 分野：労働法、労働基準法、男女雇用機会均等法、育児・介護休業法、女性活躍推進法、次世代育成支援対策推進法、パートタイム・有期雇用労働法、妊娠・出産等を理由とする不利益取扱いの禁止 テーマ：女性の労働と妊娠・出産〜育児 タイトル：Ｍ...
- 3,300 販売中 2022/03/29
- 閲覧(10)
-
【明星通信】☆PB3030 初等音楽科教育法 ２単位目 合格レポート☆
- 明星大学通信教育部、初等音楽科教育法２単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◇課題 1.吹奏楽器の演奏に不可欠な「タンギング」とは何ですか。 2.鍵盤ハーモ...
- 440 販売中 2022/03/18
- 閲覧(10)
-
M5507 書論 佛教大学
- 孫過庭の『書譜』の中で「書作は本来どのようにあるべき」と語っているかを詳述しなさい。 孫過庭の『書譜』は伝統的な書論である。『書譜』の二巻六篇の論の展開を引用しつつ、「心手双暢」と「五合五乖」について触れ、「書作とは本来どのようにあるべき」と語っているかを詳述...
- 440 販売中 2022/03/07
- 閲覧(10)
-
マスメディア論B 期末レポート
- マスメディア論の期末レポートです。評価はBでした。言論の自由に着目しています。
- 550 販売中 2022/03/03
- 閲覧(10)
-
京都と文学（近・現代）佛教大学
- 明治時代の京都を詠った詩人と作品を取り上げ、どのように詠ったのか具体的に述べよ。 本レポートでは、まず、明治初年の京都から江戸へと時代が流れ、京都の人はどのようにしたのかについて述べ、次に、京都を詠った詩人にふれ、代表作品と京都をどのように詠ったのかについて具...
- 330 販売中 2022/02/24
- 閲覧(10)
-
【星槎大学】特別の支援を必要とする生徒の理解 科目修得試験 評価A
- 発達障害の生徒を支援・指導する上でのポイントについて考察しなさい
- 550 販売中 2022/02/07
- 閲覧(10)
