資料:60,873件

  • 教育の方法・技術論 合格 評価A 日本大学 通信
  • 授業形態は以下の3つに分けられる。一斉学習・小集団学習・個別学習である。近代公教育は一斉学習を学校教育の中心に置き、教育活動が行われてきた。しかし、20世紀初期からの心理学の発達による個人差の発見、個人主義思想の高まりによる個人差の尊重等の影響を受け、授業形態...
  • 550 販売中 2010/07/26
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  • 精製タンパク質の純度検定
  • 精製タンパク質の純度検定 目的 イオン交換クロマトグラフィーによって分画された各画分に含まれるタンパク質の純度を、SDS-PAGEによって検定する。 実験方法 教科書V‐22からV‐25頁の方法にしたがって行った。 実験結果・考察 均質化卵白とCMCカラムクロマトグラフィーで得ら...
  • 990 販売中 2010/07/22
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  • 非正規従業員についての小論
  • 格差社会の定義としては、富裕層と貧困層とが二極化するという点が挙げられる。ここでは貧困層の中でも、非正規労働者(パートタイム労働者や、フリーター、派遣社員)に焦点を当て、貧困層の是正案を推察したいと思う。
  • 全体公開 2010/07/19
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  • 狭心症
  • 狭心症の概念、病態、重症度分類、症状、診断、検査、治療、看護についてまとめたものです。 色が付いているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献:『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
  • 550 販売中 2010/07/07
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  • メチルオレンジの活性アルミナへの吸着
  • 「メチルオレンジの活性アルミナへの吸着」 要旨 吸着反応は我々の身近なところにも在る、浄水器の活性炭、脱湿剤のシリカゲル、防臭剤の活性炭。ここでは液固、活性アルミナ(Al2O3)へのメチルオレンジ(以下MO)の吸着量を測定し、ラングミュア定数から、アルミナの吸着点の数や吸...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 生活の科学Ⅰ-2
  • 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。生活の科学Ⅰ-2の課題「星空を観察し、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい」に対し「夏の星空」を中心にまとめています。
  • 550 販売中 2010/06/09
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  • P6302米文学史第1設題と2設題セット(A評価)
  • 『エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ』 1.エドガー・アラン・ポー Edgar Allan Poe, (1809-49)は、旅役者の子としてボストンに生まれ、幼くして孤児となり、商人の養子となったが、賭博と飲酒のため身を崩し、養父と不仲になり、ニューヨークなど...
  • 550 販売中 2010/06/09
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  • 生活保護の目的と原理原則について
  • 誰もが最低生活を保障される、という憲法上当たり前の社会が実現できるように、日本の社会保障の公的扶助部門のひとつに「生活保護」が誕生した。 その生活保護制度の目的について述べる。 まず、生活保護法第1条(目的)には「この法律は、日本国憲法第25条(すべて国民は、健康...
  • 550 販売中 2010/05/27
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