資料:60,853件

  • (明星大学)【PB2010】算数①・②レポート
  • 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 算...
  • 550 販売中 2020/04/30
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  • 高血圧患者の看護・看護計画
  • 高血圧疾患患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 ・随伴症状が軽減し、血圧が正常値に近づき安定する ・不安なく治療が受けられる ・疾病を理解し、合併症を起こさないように自己管理できる 看 護 の ポ イ ン ト ・合併症の予防 ・生活習慣の改善指導 O T E 備...
  • 550 販売中 2009/04/03
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  • 伊勢物語における「鬼」とは何か
  • むかし、おとこありけり。女のえ得まじかりけるを、年を経てよばひわたりけるを、からうじて盗み出でて、いと暗きに来けり。芥川といふ河を率ていきければ、草の上にをきたりける露を、「かれは何ぞ」となんおとこに問ひける。ゆくさき多く夜もふけにければ、鬼ある所とも知らで、...
  • 550 販売中 2005/07/20
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  • 最新!2019年度佛教大学通信課程 初等算数教育法レポートS5533
  • 2019年度佛教大学通信課程 初等算数教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
  • 550 販売中 2019/09/09
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  • これからの教師に求められる資質能力について
  • これからの教師に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 教師の資質能力とは、専門的職業である「教職」に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技術の総体という意味が一般的である。この資質能力は、教師である以上、いつの時代であっても求められるもので...
  • 550 販売中 2006/11/12
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  • 認知症のある高齢患者様の看護計画
  • 認知症のある高齢患者 看護のポイント Ⅰ、認知症の状態を正しくアセスメントし、状態を悪化させないように援助する。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、認知症の診断と程度 2、認知症の症状の種類と状況 記憶障害、見当識障害、失語、失行、失認、問題行動(徘徊、収...
  • 550 販売中 2010/11/26
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  • ミュラーリヤーの錯視
  • わらわれに見えているままの世界と物理的世界とは同じではない。このことを端的に示す事実のひとつとして、いわゆる錯視現象がある。そこでは、知覚的に見られた関係と物理的に測られた関係とが一致しないことが問題となる。このような不一致の程度(錯視量)調べることを目的にミ...
  • 550 販売中 2006/10/30
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  • 米文学 アメリカ・ルネッサンスについて
  • まず初めに、本来のルネッサンスの意味とは、13世紀から15世紀へかけてイタリアに起り、次いで全ヨーロッパに波及した芸術上および思想上の革新運動のことである。現世の肯定、個性の重視、感性の解放を主眼とするとともに、ギリシア、ローマの古典の復興を契機として、単に文学、...
  • 550 販売中 2005/07/22
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  • 車両借用書
  • 殿 借用書 私は、下記借入条項に同意し、以下の車両を 平成 年 月 日(午前9:00)から平成 年 月 日(午後5:00) まで借り入れます。 借入車両の表示 1 車両番号 ○○○○○○○○ 2 車種 ○○○○○○○○ 記 借入条項 1.借入者は、借用車両を十分な注意を払い、自らが...
  • 全体公開 2008/10/14
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  • 聖徳 通信 認知心理学 第2課題 評価S
  • 【評価】S(合格レポート) 文末に参考文献を記載してあります。 (書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載) 課題名: 感性認知のメカニズムについて 適切な具体例を挙げながら 知性処理・感性処理それぞれの働きと関わりを踏まえながら説明せよ...
  • 550 販売中 2018/03/16
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