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資料:60,852件

  • インフォームド・コンセントについて
  • 1.はじめに 近年、インフォームド・コンセントという言葉をよく耳にするようになってきた。しかし、現在では、まだインフォームド・コンセントを行うには大変難しい状況の中にいるといえるのではないだろうか。実際に、病院に行ったときに、医者の言葉の中に難しい言葉が混ざっ...
  • 550 販売中 2005/11/18
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  • ドコモ
  • ドコモのエントリーシート
  • 550 販売中 2005/11/11
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  • 規範とサンクションについて
  • 例えばズボンのポケットに両手を入れて歩くことはあっても、ワイシャツの胸ポケットに両手を入れて歩く人はほとんどいない。なぜかと聞かれても理由を明確に説明できない。しかしながら大多数の人間が「そうだ」と認識している。それを規範と呼ぶ。こうした規範を定義した人物は主...
  • 550 販売中 2005/11/10
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  • アリストテレス
  • アリストテレス ポリスと家 実践の学 ・学問研究の方法 プラトンの影響を受けながらも、事物の変化や運動に関心を向ける。 プラトン 万物の秩序づけを哲学と善のイデアによって行おうとした。 アリストテレス 万物の秩序づけは経験に傾斜していると考えた。 この違い...
  • 550 販売中 2005/11/06
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  • シャン・ボダンの『国家論』
  • シャン・ボダンの『国家論』 シャン・ボダンは宗教戦争に苦しむフランスを眼前に見ながら思索を進める一方、プラトン、アリストテレス以来の政治学の一大革新をその主著である『国家論』に託す。 ↓ 彼は主権という新しい概念を導入しながら伝統的な政治社会概念を再定義しよう...
  • 550 販売中 2005/11/06
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  • 学校教育との比較からみる社会教育
  • 1、社会教育の概念 わが国において、社会教育は何かという概念は時代とともに変化する傾向があり、定義の一元化は見ていないが、社会教育法第2条には社会教育の定義として、「この法律で『社会教育』とは、学校教育法に基き、学校の教育課程として行われる教育活動を除き、主とし...
  • 550 販売中 2005/10/23
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  • ナショナリズムの変容
  • 序論 私は国際協力理解論でエスノセントリズムについて学んだ。エスノセントリズムとは誰もが無意識のうちに持っているのでありこれを否定することはできない。個々の関係を例にとると、私達日本人はたいてい、外国で育った人と生活を共にするより、同じ日本で育った人と生活する...
  • 550 販売中 2005/10/17
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  • 教科書の無償化と広域採択制度の背景について
  • 採択方式がどのように変わったのか、整理したいと思う。 ?教職員による学校ごとの採択⇒都道府県教育委員会の指導・助言・援助をもって市町村教育会が行う。 ?設定された採択地区においては、1教科1種の教科書を使用する。 ?採択地区の法律的な規定はなかった⇒採択地区を設定す...
  • 550 販売中 2005/10/13
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  • 高校家庭科学習指導案(食生活)
  • 高校の家庭科の食生活についての指導案の作成例です。 8)題材の目標 (ア)家族の栄養と食事 ・家族の健康な食生活を営むためには、栄養的にバランスのとれた食事が重要であることを認識させる。 ・栄養素の種類と機能及び各ライフステージごとの栄養的な特徴について理解さ...
  • 550 販売中 2005/09/29
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  • リプロダクティブ・ヘルス/ライツについて
  • 女性の健康が擁護される社会を目指して今注目されている『リプロダクティブ・ヘルス/ライツ』について詳しく調べるとともに、女性を取り巻く様々な問題について考えていこうと思う。 <?> リプロダクティブ・ヘルス/ライツの定義 *リプロダクティブ・ヘルス:「性と生殖に関す...
  • 550 販売中 2005/09/22
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  • 桜井万里子『ソクラテスの隣人たち』を読んで
  • この本は、紀元前5世紀末のギリシア、アテナイを生きたソクラテス、アゴラトス、アントギス、リュシアスの4人の生き方を個別的・具体的に追うことで、古代ギリシアにおけるアテナイ社会の実相を描き出そうとしたものである。 従来のアテナイ像は多分に紋切り型であった。大別す...
  • 550 販売中 2005/07/31
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  • 銅アンモニア錯イオンの生成
  • 1.実験目的 銅 の溶液に過剰のアンモニアを加えて銅アンモニア錯イオン を生成させ、生じた深青色の吸光度を測定し、銅を定量する。 2.実験理論 2.1.吸光度分析の原理 吸光度分析は比色分析とも呼ばれ、定量しようとする物質を発色させてその光吸収を測定する方法である。 ...
  • 550 販売中 2005/07/31
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