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資料:60,852件

  • 挨拶状(新社屋完工)
  • 平成○○年○○月○○日 株式会社 ○○○○様 Happycampus ○○○○ 〒○○○-○○○○ ○○県○○市○○町○-○-○ TEL ○○○○(○○)○○○○ 謹啓 皆様にはますますご清祥のこととお喜び申しあげます。弊社が開業以来、今日まで社業を続けてまいることができましたこ...
  • 全体公開 2008/09/25
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  • 建物売買契約書
  • 建物売買契約書 売主である○○○○を甲とし、買主である○○○○を乙として、甲乙間で次のとおり売買契約を締結する。 (約定) 第1条 甲は、その所有する別紙物件目録記載の建物(以下「本件建物」という)を乙に対し、現状有姿にて、売り渡し、乙はこれを買い受けることを...
  • 全体公開 2008/09/25
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  • 臨時株主総会議事録(新任就任)
  • 臨時株主総会議事録 平成 年 月 日午後 時 分当会社の本店において臨時株主総会を開催した 議決権のある当会社株主数 名 議決権のある発行済株式数 株 出席株主数(委任状による者を含む) 名 この議決権のある持株総数 株 上記のとおり出席があったので、代表取締役 は...
  • 全体公開 2008/09/24
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  • 仮名文学の誕生と『土左日記』・『源氏物語』の成立経緯
  • ―仮名文学の誕生と『土左日記』・『源氏物語』の成立経緯― 平安時代に入り、上代には見られなかった新たな表現、またジャンルが発生を見ることとなった。『竹取物語』を祖とする作り物語や『伊勢物語』の歌物語、またそれらと並行して、仮名書きの日記文学・紀貫之の『土左日記...
  • 550 販売中 2008/06/28
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  • ポール・ラングランの生涯学習教育論、ハッチンズ、フォール報告
  • ★ポール・ラングランの生涯学習教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 1965年、ユネスコの「成人教育推進国際委員会」において、ポール・ラングランが生涯教育の理念を新たに提唱した。 これ以前も、古代から、人類は生涯...
  • 550 販売中 2008/03/31
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  • 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)
  • 「教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。」 従来、教育相談では生徒に対する強制的指導・管理に重点が置かれていた。近年子どもたちは多様化し、複雑な原因による深刻な問題行動が目立っており、より深い子どもたちの理解が必要とされ、教...
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • デンプンの糊化とヨウ素デンプン反応
  • デンプンの糊化とヨウ素デンプン反応 目的 分離したデンプンの糊化温度を測定するとともに、糊化したデンプンを用いてヨウ 素デンプン反応を行いデンプン分子の変化の様子を知る。 説明 生デンプンは水に溶けないが、懸濁させたデンプン溶液を加熱するとデンプ ン粒子は膨張し...
  • 550 販売中 2008/02/19
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  • 介護保険制度について
  • 従来、高齢者に対する介護サービスは種々の異なる制度のもとで行われてきたが、平成12年度より施行された介護保険は、利用者の意志・自己決定に基づいた利用者主体のサービスを医療・介護・福祉といった各分野が連携し、利用者の有する能力に応じ、自立した日常生活を営むことがで...
  • 550 販売中 2008/02/11
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  • 社会福祉援助技術各論Ⅰ 理論と内容
  • 個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について述べよ。 社会福祉の専門家が、福祉サービスを必要とする人々に援助を行うことを社会福祉援助活動という。そして、その援助活動を進める方法が、社会福祉援助技術である。社会福祉援助技術には直接援助技術と間接援助技術があり...
  • 550 販売中 2008/02/11
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  • 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」
  • 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」 1.観察法 観察法とは、対象の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法をいう。そこでは行動記述(行動のありのままの記述記録)、行動測定(姿...
  • 550 販売中 2007/11/12
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  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 今日、学校を取りまく教育環境はますます悪化している。「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」などが、大きな社会問題としてクローズアップされるようになってきているからである。そこで、21世紀という新しい時...
  • 550 販売中 2007/11/10
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  • 西欧における新教育運動の流れと日本のそれに与えた影響
  • 教育思想と教育実践を概観すると、ルソーによって「子供の発見」がなされ、ペスタロッチやフレーベルによって学校という場での教育実践が行われ、さらに教育実践を反省し、教育を学問として確立しようとしたヘルバルトによって、近代教育学の成立が実現したということができる。 ...
  • 550 販売中 2009/11/13
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