日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

資料:60,810件

  • 児童心理学 【４単位目】
  • 児童心理学 【４単位目】 １．向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 ２．自己概念の形成過程について述べなさい。
  • 550 販売中 2010/01/29
  • 閲覧(13)
  • 情報概論②
  • （１）画像情報量と技術について 情報量の最小単位を「ビット」という。これはいわゆる２進法の桁数のことであり、物事の種類を区別する際、０と１を何桁並べるかがbitという単位になる。 ビットよりも大きい単位は、順番にバイト ・キロバイト・メガバイト・ギガバイト・テラバ...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 情報概論①
  • ビジネスにおいてインターネットを使用する場合、ネットワークを介して「電子商取引や「eコマース」が電子取引される。電子商取引では、対象を「企業（Business）」・「消費者（Consumer）」・「政府組織（Government） ・「従業員（Employee）」に分けて、ＢtoＢ 企業間）・Ｂto...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 国文学講義（上代）②
  • 万葉集の旅の歌を「き旅歌」という。昔の万葉人はよく旅をし、旅の歌をつくってきた。万葉人にとって旅は生命であり、また生命の源でもあった。 （一）語の意義 「き旅」には二通りの意義にとられている。 一つは「旅」もしくは「旅人」の意であり、二つ目は「旅住まい」または「旅...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 教育の方法・技術論
  • 教育における「技術」とは、単なる教育法や教授法とは異なり、「どのような授業が最も効果的に学習目標を達成できるか」・「どのような学習課題が生徒に必要か」などを考え、授業をよりよいものにするための技術である。また、単に黒板に文字を書く方法だけでなく、教育機器の利用...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 漢文学①
  • 漢字には、形・音・義の三要素が備わっている。表音文字の場合は、一つの言葉を表すのにいくつかの字母を組み合わせることによって成り立っているが、漢字の場合は一字一字に意味を持っている。いわゆる「表意文字と言われているが、正しくは言語単位を表しているので「表語文字」...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 臨床栄養学実験4
  • 臨床栄養学実験b 第4回 血糖値・血清タンパク質測定 2009/10/30 ＊目的＊ 血清を用いて血糖値定量、血清タンパク質測定、血清アルブミン測定を行う。また、計算式によりA/G比を求める。それぞれの操作法を習得するとともに、測定値から被験者の糖、タンパク質代謝状態を調べる。 ...
  • 550 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 社会科学習指導案１
  • 社会科学習指導案 日 時 月 日 第 校時 場 所 年 組 指導教諭氏名 教諭 教生氏名 単元名 「武士の台頭と鎌倉幕府」 指導観 単元について 本単元は、貴族に雇われる立場であった武士が、争乱を経るごとに力をつけ、自分たちの意志で戦い、最終的には武家政権を樹立し、全国的...
  • 770 販売中 2010/01/27
  • 閲覧(13)
  • 書評－知の論理、ぼくはこんな本を読んできた
  • 『知の論理』についての書評 本書は、東大教養学部の文化系１年生の必須科目「基礎演習」のためのサブ・テキストとして出版された「知の技法」の続編である。 「知の技法」では様々なジャンルのものを見ることで「知の言語の在り方を、専門知識の一方向伝達というモデルから出発...
  • 550 販売中 2010/01/26
  • 閲覧(13)
  • 中国の古典文学
  • 日本の文学は江戸時代に入ってから中国明朝から大きな影響を受けていった。『牡丹灯籠』はその影響を受けて作られた物語の一つである。この物語のあらすじは以下のとおりである。「・・・旗本飯島平左衛門の娘､お露は浪人の萩原新三郎に恋したあげく焦れ死にをする｡お露は後を追...
  • 550 販売中 2010/01/26
  • 閲覧(13)
前へ938939940941942943944945946947次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined