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資料:60,810件

  • 【聖徳大学】発達心理学 第1課題第1設題
  • 課題:心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。 評価:A
  • 550 販売中 2011/07/21
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  • 佛大通信 「宗教学概論」「宗教学」第1設題・A評価リポート
  • 佛教大学通信、「宗教学概論」「宗教学」第1設題(宗教の起源説の諸相を述べよ。)のA評価レポートです。 一部添削されて返却されましたので、その添削箇所を修正して、改善しています。 採点者の所見は「テキストを理解して自身の言葉におき換えて表現できています。「トーテミズ...
  • 550 販売中 2011/07/15
  • 閲覧(14) 1
  • 継母子譚の受容の背景
  • 継母子譚の受容の背景 ~心理学的な観点から~ 私は、継母子譚の代表とされる『落窪物語』が通過儀礼の文学として読み継がれてきた背景に心理学的な要素が含まれると考える。そこで、このレポートにおいては、なぜ継母子譚が通過儀礼の文学として読み継がれてきたのかを、心理学...
  • 550 販売中 2011/07/13
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  • 【聖徳大学】発達心理学 第2課題第1設題
  • 課題:青年期の「アイデンティティの危機」について概説しなさい。 評価:B p.1,l.2~3の記述に対して、「アイデンティティの危機」は必ずしも青年期の心理社会的危機だけを示す用語ではない、との注意をいただきました。
  • 550 販売中 2011/07/12
  • 閲覧(14)
  • 07.比色分析
  • 1.目的 テトラアンミン銅(Ⅱ)イオンを用いて、比色分析法の原理を理解し、未知試料中の銅イオンの濃度を求める。 2.実験方法 (A) ガラスセルの取り扱い方 (1) 保存用ビーカーからガラスセルを取り出し、純水でよく洗浄する。 (2) 指先でセルのスリの面を持ち,測定に用いる溶...
  • 550 販売中 2011/07/11
  • 閲覧(14)
  • 中央大学 通信教育 民事訴訟法  第2課題 合格レポート 2011年
  • 固有必要的共同訴訟とは、一定の法律関係をめぐる紛争を利害関係人全員について一挙一律に解決する必要から、その全員が共同で訴えまたは訴えられないかぎり、本案判決を受けることのできない訴訟をいう。全員が共同して当事者となってはじめて当事者適格が認められる訴訟である。...
  • 550 販売中 2011/07/06
  • 閲覧(14)
  • グローバルコミュニケーションとジャーナリズム(2010年)
  • 単位を取得済みの合格レポートです。 メディアはその社会における世論を反映し、またイデオロギーと密接に関係している。新聞やテレビを中心とした従来のメディアの多くは、国家の統治権力と政府に相応の関与を保たれ、国によっては検閲という形で、また国によっては規制という形で...
  • 880 販売中 2011/07/05
  • 閲覧(14)
  • 教育史1
  • 藩校について述べよ。 藩校とは、江戸時代から明治に廃藩制度が敷かれるまでに全国の諸藩に設けられた藩士の子弟のための教育機関である。主として漢学による文字の学習や教養を学ばせるための学校として、また武芸、稽古所、武館、武学校などを含めたものが一般的であり、医学校...
  • 550 販売中 2011/06/28
  • 閲覧(14)
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