資料:60,810件

  • イタリアの太陽光発電の動向
  • NEDO海外レポート NO .1011, 2007.11.14 59 【再生可能エネルギー特集】太陽光発電 イタリアの太陽光発電の動向 1. イタリアの太陽光発電設備増加中 太陽光発電設備で生産した電力を国営の電力サービス管理会社(Gestore Servizi Elettrici/GSE)に非常に優遇され...
  • 全体公開 2008/06/16
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  • 保育者論 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想
  • 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で...
  • 550 販売中 2008/06/17
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  • 文法2_1_モダリティ
  • 本稿では話し手の気持ちを表す表現について、まずモダリティを5つのグループに分けて述べ、次に終助詞について述べる。 (1)判断 ある事柄の正否や成立の可否についての考えは、断定を避ける「だろう」、「まい」、「と思う」、「のではないか」など、確信を表す「はずだ」、「...
  • 550 販売中 2008/06/09
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  • 近代現代憲法
  • 近代憲法と現代憲法の特徴について 近代憲法は、17世紀から18世紀にかけてヨーロッパ諸国において成立した。自由と権利を獲得する為に行われた市民革命を契機に完成したものであり、国民の有する自由および権利を保障する為の権力の構成と行使の在り方を、正式な文書において...
  • 550 販売中 2008/06/06
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  • 人格の諸理論について
  • 人間は、ギリシャ時代から、さまざまな人格について研究してきた。研究の結果として発表されてきたのが、人格理論だ。人格理論とは、「人格とはどんなもので、どのようにしてとらえるか。」について論じたものである。これから、無数にある人格理論のいくつかの考え方を示していく...
  • 550 販売中 2008/06/06
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  • 教科教育法数学1テスト
  • 「数学教育史(現代化前、現代化、それ以後)と数学教育の目標を概観し、それを踏まえ 「 」の領域のあり方(目標、内容、評価)について考察せよ。 ● 明治時代の初めの数学教育は、日常生活での実用性と一般的な思考力の育成、つまり、実質陶冶と形質陶冶の均衡の上で論じられ...
  • 1,650 販売中 2008/05/25
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  • 理科教育法Ⅱ
  • 『科学者が自然を探究する方法(科学の方法)を解説したあと、それを理科授業に取り入れた場合の授業展開例を示せ。』 科学者による自然探求の方法 第1節 自然探求の歴史 科学者が自然を探求する方法には様々な歴史や方法があるということが言える。この節では、その歴史を見ていく...
  • 550 販売中 2008/05/25
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  • 光エレクトロニクス
  • 1.目的 光エレクトロニクスは光学と電子工学の境界領域に生まれた新しい工学分野で、その進展は目覚ましい。光エレクトロニクスの急速な発展はレーザと光ファイバの発明によるところが大きい。レーザ光は、自然光に比べ、高出力で単色性・可干渉性・指向性に優れている。光ファ...
  • 550 販売中 2008/05/25
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  • 分布定数回路
  • 1. 分布定数回路 1.1 目的 無損失同軸線路の送端にパルス電圧を印加して、その進行の様子を観測する。同軸線路の特性インピーダンス、その往復長を伝搬するのに要する時間を測定する。これらの量と同軸線路の絶縁物の比誘電率、内外導体の半径、線路長との関係を確認する。...
  • 550 販売中 2008/05/20
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