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資料:60,810件

  • 地域における社会資源の活用・調整・開発について述べよ(A判定/1600字)
  • 社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。 科目名:『地域福祉の理論と方法②』 <ポイント> ①地域福祉の推進(ネットワーキング、社会資源の活用、調整・開発、福祉ニーズの把握、地域トータルケアシステム、サービスの評価方法)...
  • 550 販売中 2014/12/08
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  • 【明星大学幼保特例】乳児保育-2単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 ① 「3歳児神話」とは何か。どのような学問的根拠をもっているのか、また、日本ではどのような意図で普及した言説であるかまとめなさい。 ② アメリカの国立小児保健・...
  • 550 販売中 2014/12/01
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  • 【明星大学】【幼】保育内容B・人間関係 PB3130 2単位目
  • 明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 保育内容B・人間関係のレポートです。 幼稚園免許取得のために、履修しました。 合格をいただいています。 本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。 (レポート本文6ページ) 他にも幼稚園免許取得のため、履修した科...
  • 550 販売中 2014/09/29
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  • ムサビ 色彩学 課題3 合格レポート
  • 初めに色の対比について述べる。同時対比または継続的対比とは、刺激を並べて示される、または前後して見せられると、差異が強調されて見える現象である。明るい物体と暗い物体を並置した時に起こる対比は明度対比という。明度対比は、色同士が隣接したときに最も顕著に現れる。明...
  • 660 販売中 2014/09/22
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  • ムサビ 色彩学 課題2 合格レポート
  • まず、点描画の並置加法混色の原理とカラーテレビジョンの発色の原理について述べる。 カラーテレビジョンは、加法混色の原理が使われている。加法混色は、何色かの色が網膜の同一部位で重ね合わされ、加重が見られる原理で、色を混ぜれば混ぜるほど明るくなっていく原理である。...
  • 660 販売中 2014/09/22
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  • 初等図工科教育法1
  • 初等図画工作科教育法1 1 図画工作科教育の意義と目的については、次の2つの命題を掲げることができる。1つは、造形的な表現活動とはいかなるものかということ。もう1つは、指導可能なこととは何かということである。前者は意義についての命題であり、後者は目的についての命...
  • 550 販売中 2014/09/22
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