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ハロルド・E・パーマーのいう「読書の航行を妨げる沈み木」とは何か
- ハロルド・E・パーマーのいう「読書の航行を妨げる沈み木」とは何か。例を挙げて説明しなさい。 ハロルド・E・パーマーは外国語教育の教材として、英文学の作品をパラフレイズしたThe “Simplified English” Seriesを書いた。このシリーズの序文で、パーマーは「文学作品である「...
660 販売中 2008/02/25- 閲覧(22)
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社会福祉援助技術各論 間接援助技術の必要性
- 「間接援助技術の必要性、今後の課題について述べよ。」 間接援助技術の必要性 社会福祉援助技術の主なものには直接援助技術と間接援助技術がある。直接利用者に会って援助する方法である直接援助技術に対して、間接援助技術は、利用者に対して直接的に働きかけるわけではない...
- 550 販売中 2008/02/11
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アール・ヌーボーと日本の関係
- アール・ヌーボーと日本の関係 アール・ヌーボーとは、フランス語で「アール（Art）＝芸術」、「ヌーボー（Nouveau）＝新しい」を指し、「新しい芸術」ということを意味している。この名は、美術商サミュエル・ビングがパリにオープンした店の名前ラ・アールヌーボー(Le Maison de...
- 550 販売中 2008/01/30
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教育相談。いじめをどう対処するか
- 教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり、具体的には個人...
- 550 販売中 2008/01/18
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コミュ変容２：レポート
- コミュニケーションの変容 目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されてい...
- 550 販売中 2008/01/16
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薬理効果から標準化は可能か
全体公開 2008/01/11- 閲覧(22)
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大学の組織原理をどう再構築するか
- 大学の組織原理をどう再構築するか --管理運営と教育・研究組織をめぐって-- この研究セッションでは三つの報告とそれに基づく討論がなされた。冒頭で司会の吉田氏が示唆したように、このセッションでは主に二つの論点をめぐって報告・討論がなされた。第一に大学の管理運営のあ...
- 全体公開 2007/12/24
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快適に実践するための・・・アロマポットのお手入れ法
- 快適に実践するための・・・ アロマポットのお手入れ法 よくされる質問に、「アロマポットなどの芳香器具って、どうやってお手入れするのですか？」というのがあります。今回は、アロマポットや、その他アロマテラピーで使用する遮光ビンのお手入れ方法をご紹介します。 ((アロマポ...
- 全体公開 2007/12/24
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緑化ネットワーク 平成１4年度事業報告
- 緑化ネットワーク 平成１4年度事業報告 平成14年度非営利活動事業報告書 ●総括 緑化隊派遣に関しては、2001年秋以来の国際情勢の影響を、また砂漠緑化・砂漠化防止事業に関しては、干ばつの影響を受けたものの、平成14年度は緑化事業、緑化隊派遣事業とも比較的順調に伸張。また、...
- 全体公開 2007/12/21
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からだの危機と人間性の問題を問う
- からだの危機と人間性の問題を問う からだの危機と人間性の問題を問う −教育領域からの緊急提言− 久保 健（宮城教育大学） 岩崎 洋子（日本女子大学） 目黒 悟（藤沢市教育文化センター） 高橋 和子（横浜国立大学：兼企画） 伴 義孝（関西大学：企画＆司会） キーワード ： から...
- 全体公開 2007/12/14
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アインシュタイン（Einstein,Allbert)
- アインシュタイン（Einstein,Allbert) 国 ドイツ 生年 １８７９年３月１４日 没年 １９５５年 主業績 ブラウン運動の理論、相対性理論 略歴 南ドイツのウルムで生まれた理論物理学者である。スイス連邦工科大学で学ぶが傑出した学生ではなかった。高校の助教師などを経てベルン...
- 全体公開 2007/12/14
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