資料:60,810件
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28 精神障害者の自立支援法の現状について述べよ。
- 障害者を取り巻く制度の近年の動きとして、２００３年度から１０年間の計画として新障害者計画が定められた。その目標は共生社会の実現を達成するため、障害者の自立を支えるものとなっており、障害者福祉サービスが措置から契約という方向に転換されてきた。自治体は、支援費支給...
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16 精神障害者のおかれてきた歴史的背景について述べよ
- 我が国の精神障害者の歴史は、人権侵害の歴史と言える。 わが国の精神障害者に関する最初の法律は、１９００年に制定された精神病者監護法であり、この目的は、精神病者の中には社会に害悪を流す者が多く、治安を第一に考え、精神病者を保護し社会に害が及ばないようにするために私...
- 550 販売中 2013/04/01
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15 日本の労働者の自殺の現状と国の対策について述べよ
- わが国では１９９８年、経済ショックの影響からリストラによる失業の増大があった５０歳代前後の中高年を中心に自殺者が急増、２０１１年（３万６５１人）まで１４年連続で３万人を超え続け、これは世界的にみても高水準にある。現在では、２０～３０代の若年層の自殺者が増加して...
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高齢者の介護は誰が担うべきか
- 現代の社会背景 高齢者 医療の発展 介護
- 550 販売中 2013/04/01
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病弱教育の対象者及びその教育的意義について解説し、教育課程編成上の留意点について述べよ
- 「病弱教育の対象者及びその教育的意義について解説し、教育課程編成上の留意点について述べよ。」 まず、病弱という言葉は医学用語ではなく、病気に罹っているため体力が弱っている状態を示す一般的な意味として用いられている。病弱とは、慢性疾患等のため長期にわたり医療や生...
- 550 販売中 2013/03/26
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学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ
- 「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。」 本レポートでは、学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の特徴、支援のあり方、学級における配慮点についてそれぞれまとめていく。 〈学...
- 550 販売中 2013/03/26
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肢体不自由がある子どもの自立（自律）と教育の役割について述べよ
- 「肢体不自由がある子どもの自立（自律）と教育の役割について述べよ。」 肢体不自由とは、四肢と体幹の障害からなり、体幹は頭部や内臓器を含まない頸部までの上半身とされている。これは1929年ごろ高木憲次が提唱したといわれている。 肢体不自由の原因は、脳中枢神経の損傷に...
- 550 販売中 2013/03/26
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医学一般Ⅱ 聖徳 第１課題 第1設題
- 第1設題：（リハビリテーション医療について）リハビリテーション医療の実施意義とその評価について論ぜよ。 【参考文献】人体の構造と機能及び疾病 社会福祉士養成講座編集委員会 中央法規 人体の構造と機能～解剖生理学～ 坂井 建雄 医学書院 【評価】：Ａ
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教育社会学Ⅰ 聖徳 第２課題
- 第1設題：「教職が直面する今日的課題」について①世界の各国と比べて、②わが国の過去と比べて、③教職以外の他の職業と比べて、という三つの比較的視点から考察しなさい。 【参考文献】 教育と社会 陣内 靖彦・穂坂 明徳・木村 敬子 学文社 【評価】：Ａ
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特別活動の指導法 聖徳 第2課題 第1設題
- 第1設題：老人ホームとの交流によるボランティア活動を進める上で配慮すべきことはどのようなことですか。具体的に述べなさい。 【参考文献】： 小学校学習指導要領解説～特別活動編～ 文部科学省 奥村印刷株式会社 中学校学習指導要領解説～特別活動編～ 文部科学省 ぎょうせいデ...
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Z1104 教育社会学 設題1 【A判定】
- 佛教大学の提出課題。 設題1です。 判定はA判定でした。 ご参考までに。
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