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資料:60,810件

  • 初等音楽科教育法 【2単位目】
  • 初等音楽科教育法【2単位目】 次のいずれか1つ選び、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。 ③≪虫のこえ≫を歌えるようになった2年生を対象として、擬音の部分に、何か打楽器を入れてみる授業
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 生活保護について、その問題と課題について論じなさい
  • 生活保護について、その問題と課題について論じなさい。 現代社会では、生活自己責任(自助)の原則に基づいて、それぞれの暮しが営まれている。その原則を維持するには、社会的な生活保障なしでは成り立たない。失業や障害、疫病や老齢等をきっかけとして生活困窮に陥り、そこか...
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 教師論 【1単位目】
  • 教師論 【1単位目】 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。
  • 550 販売中 2009/10/05
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  • 奈良時代の仏教の特色
  • ●課題4 奈良時代の仏教の特色について述べなさい。 まず初めに、奈良時代の仏教の特色として最も顕著なものが、国家と仏教が密接なかかわりをもったことである。飛鳥時代の聖徳太子が仏教思想を政治に取り入れて以降、仏教と国家は一定の関係性の中にあったが、それが及ぶ範囲は...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 【教育方法学】教育思想の歴史
  • 教育思想の歴史から、我が国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。 まず最初に教育思想の歴史の流れに合わせて、モダニズムとポストモダニズムの教育理念を概説することとしたい。 我が国の教育が近代化を見たのは...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 【教育方法学】学習意欲の向上
  • わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 まず最初に学習意欲を高める授業作りを考えるに当たっては、伝統的な課題習得型の「基礎を育成する授業」と、生きる力を養成する課題発見型の「発展力を育成...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 鎖国の形成過程について述べよ
  • ●課題4 鎖国の形成過程について述べよ。 鎖国とは、江戸幕府が外交や貿易など外国との関係を制限し、孤立した状態のことである。初代将軍の徳川家康の時代は、外国との外交や貿易に積極的な政策を取っていたが、秀忠の時代になるとそれは一転し、鎖国政策が取られるようになっ...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 特別活動②
  • ●「自己指導力(あるいは自己教育力)」とは何かを説明し、その能力の育成にあたってどのような指導・援助が望ましいか具体的に記述せよ 自己指導力・自己教育力とは、自分が何をすべきか、何を学ぶべきか、ということを考え、それをもとに行動し、学んでいくことである。「自分...
  • 550 販売中 2009/09/30
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  • 民間シルバーサービスの現状と今後の展望について
  • 「民間シルバーサービスの現状と今後の展望について」 民間シルバーサービスとは、一般的におおむね60歳以上のシルバー層を対象に、市場原理に基づき、契約を通じて供給される財やサービスのことである。高齢社会の到来とともに、高齢者のニーズの多様化や年金制度の成熟化よる購...
  • 550 販売中 2009/09/30
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  • P6304英文学研究 第一設題【A判定】
  • 『灰の水曜日』について、あるテーマを選んで論述せよ。内容にふさわしいタイトルを付すこと。 「『灰の水曜日』にみられるエリオットの宗教観と人生」
  • 1,100 販売中 2009/09/28
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