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資料:60,810件

  • 特別活動研究
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に 説明して下さい。 特別活動は集団活動を通して活動を展開していくという大きな特質を持っている。その中で、自己理解...
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 算数科教育法
  • 「算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」...
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 外国史(東洋) 第1分冊
  • 外国史(東洋)第一分冊 略題(南北朝の興亡) 魏晋に続く南北朝とはどのような時代であったか論述せよ -------------------------------------------------- もっとも日本で有名な中国歴史の時代、三国志の時代を経て南北朝の時代になるわけだが、中国という国は今でこそ国境もし...
  • 1,650 販売中 2010/04/19
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  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【1単位目】
  • 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 【1単位目】 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 図書館概論Ⅰ
  • 「図書館の自由に関する宣言」が1979年に改訂された事情についてレポートにまとめ、解説しなさい Ⅰ、成立の過程 戦前、戦中は、多くのメディアが戦争賛美に躍起だった。新聞、ラジオ、学校、そして図書館もご多聞にもれず「思想善導」という美名を掲げ、国家の方針に沿った情報...
  • 550 販売中 2009/10/07
  • 閲覧(6)
  • 初等音楽科教育法 【2単位目】
  • 初等音楽科教育法【2単位目】 次のいずれか1つ選び、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。 ③≪虫のこえ≫を歌えるようになった2年生を対象として、擬音の部分に、何か打楽器を入れてみる授業
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 高評価 民法Ⅰ分冊1 失踪宣告の取り消しとそ効果について論じなさい
  • 従来の住所または居所を去って長期間が経過し、容易に帰ってくる見込みのないものを不在者という。こうしたものがいてこれをそのまま放置することは、本人の利益のためにも、また推定相続人などの利害関係のためにも、さらには国民経済のためにも好ましいものではない。そこで、民...
  • 550 販売中 2009/10/06
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  • 高評価 民法I 分冊2 代理行為の揶揄について論じなさい。
  • ①代理人が意思表示をする際に瑕疵などがある代理行為については、民法93条もしくは96条の規定が適用されることとなります。意思表示に善意・悪意があるという問題について、意志の欠缺については代理人について判断し代理人の心裡留保は法的効果に影響を与えず、代理人が相手方と...
  • 550 販売中 2009/10/05
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  • 教科教育法公民 追加課題
  • 教科教育法公民 論理についての基本方針・内容構成等・指導目標について まず最初に、「倫理」は、公民科の目標の下、人格の形成に努める実践的意欲を高め、良識ある公民として必要な能力と態度を育てることを目指している。また併せて、青年期における自己形成の課題、及び人間と...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 【教育方法学】教育思想の歴史
  • 教育思想の歴史から、我が国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。 まず最初に教育思想の歴史の流れに合わせて、モダニズムとポストモダニズムの教育理念を概説することとしたい。 我が国の教育が近代化を見たのは...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 【教育方法学】学習環境の構築
  • 学習環境を構築していく際に、施設、設備、情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。 まず最初に学習環境は、近代から現代にかけて大きく変化を見せた。当初は、受動的、反復的、事務的、統一的な教育が行われていたが、次第には視聴覚を取り入れて、言語中心か...
  • 550 販売中 2009/10/01
  • 閲覧(6)
  • 【教育方法学】学習意欲の向上
  • わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。 まず最初に学習意欲を高める授業作りを考えるに当たっては、伝統的な課題習得型の「基礎を育成する授業」と、生きる力を養成する課題発見型の「発展力を育成...
  • 550 販売中 2009/10/01
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