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資料:60,810件

  • 聖徳大学 教育方法学 第2課題第1設題
  • 第2課題 第1設題 教職の専門性について考える際、そもそも専門職とは何かということを明確にする必要がある。テキスト「教育方法学」では専門職を「技術的熟達者」と捉えるか、「反省的実践者」と捉えるかについて記述がある。教師を「技術的熟達者」として捉える場合、そこで問...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 情報処理入門
  • ゴルフ大会への招待状 拝啓 貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のお引き立てを賜り、ありがたく厚く御礼申し上げます。 さて、弊社では、日頃ご愛顧いただいておりますお得意様をお招きして、下記のとおりゴルフ大会を催すことにいたしました。毎日業務にご...
  • 550 販売中 2010/02/12
  • 閲覧(6)
  • S0613 社会科概論
  • 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ⇒社会科の授業の基本構造...
  • 550 販売中 2010/02/10
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  • 刑訴法問題・答案 同一被疑事実による再逮捕
  • 刑訴法問題・答案 同一被疑事実による再逮捕 問 同一被疑事実による再逮捕について述べよ。 答案 1 原則 逮捕による身柄拘束機関が厳格に規定されていることから、再逮捕は原則として 許されない。 刑訴法は、逮捕に伴う身柄拘束について、厳しい時間制限を設けている (刑訴法...
  • 全体公開 2010/02/08
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  • 07831  生命と性の教育第二分冊
  • 07831 生命と性の教育 第二分冊 ○アメリカ 国が教育のカリキュラムを決めるのではなく州や政府が独自のカリキュラムを決定する。州で実施をしているところとただ実施を奨励するだけの州もある。 アメリカでは、十代の妊娠が問題になった時期があり、それから性教育に力を...
  • 880 販売中 2010/02/15
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  • 社会科概論
  • 「本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。」 社会科授業における基本構...
  • 550 販売中 2010/02/09
  • 閲覧(6)
  • 学校教育職入門
  • 「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」 「教職」という仕事のこれまでと、「今後の教師に求められる資質」とは いつの時代も教員に求められる資質能力とは、「教員の資質能力の向上について」(昭和62年答申「はじめに」より)から読み解くと、「専門...
  • 550 販売中 2010/02/09
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  • ケースワーク展開過程 各論
  • 個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べなさい。 1ケースワーク(個別援助技術)とは ケースワークとは、精神的・社会的な生活課題を抱えている個人や家族に対し、その課題を解決するために個別に援助する技術である。ケースワークは、クライエントとケースワーカーと...
  • 660 販売中 2010/02/03
  • 閲覧(6)
  • 教育制度論
  • 日本の学校は、文部省より細かい法的規制を受けて一定の高い水準で指導に当っているが、その結果までは問われていない。一方アメリカの場合は、法的規制が緩和されており、日本より多様で個性的・自由な教育が保証されている。その代わり、結果に対する責任は厳格化されており、そ...
  • 550 販売中 2010/02/02
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