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＜明星大学通信教育部＞459教育原理Ⅰ・Ⅱ1単位目
- 問題１ 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ，自分の視点で教育観を述べよ。 講評 ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 問題２ 「学力」とは何かについて考察せよ。 講評 学力観の史的変遷をふまえ，今後の課題についての検討が加えられています。
550 販売中 2011/05/19- 閲覧(7)
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自分及び周囲に見られる日本語表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めるとともに、その原因と解決法について自分なりの見解を述べよ
- 「自分及び周囲に見られる日本語表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めるとともに、その原因と解決法について自分なりの見解を述べよ。」 日本語は国としては日本だけで使われている公用語である。一部、中南米やハワイなどの日本人移民のあいだでも使用が見...
- 550 販売中 2011/05/16
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道徳教育の研究 科目最終試験６題セット
- S0528 道徳教育の研究の科目最終試験６題セットです。 テキスト(『道徳教育の基礎』 佛教大学通信教育部) のページも書いてありますので参考にしてみてください。 ①人間にとって、道徳がなぜ必要かについて述べよ。 ②欧米の道徳教育思想について述べよ。 ③道徳教育の意義につい...
- 880 販売中 2011/05/13
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S0101 教育原論 第2設題
- Ａ評価を頂きました◎ レポート作成の際に、参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/05/12
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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ
- 「現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。」 現代を生きる人たちにとってストレスとは公用語であり、特に社会人にとっては常日頃からあらゆる場所でこれを感じ生きているといっても過言ではない。ストレスにより生じる人体への影響は...
- 550 販売中 2011/05/11
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中央大学通信教育部（法学部）商法（総論・総則）試験対策
- １． 会社法制定後の商法総則規定の適用範囲を説明しなさい。 ２． 商法の法源を説明しなさい。 ３． 商法と民法の関係について、具体的な規定を例にあげながら、説明しなさい。 ４． 「商人」概念の意義と機能を説明しなさい。 ５． 商人資格の取得時期を説明しなさい。 ６． 商号...
- 550 販売中 2011/05/09
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佛教大学 S0529特別活動研究
- 設題「特別活動において学校教育が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ提示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」のA判定リポートです。 所見「特別活動とは何か、について性格に考察できています。また、...
- 660 販売中 2011/05/06
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日大通信 法学分冊2 A評価合格レポート
- 憲法における国民の権利・義務について論じる。 日本国憲法の三大原理は国民主権、人権尊重、永久平和主義であり、中でも人権尊重主義の基本的人権を最も重視しており、第11条、第13条及び第97条で憲法上の国民の権利、義務に一般原則を定めている。個人の尊厳、基本的人権の保障...
- 1,100 販売中 2011/05/06
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佛大 Ａ評価 Z1101 学校教育職入門
- 佛教大学レポートに役立てば幸いです。 Ａ評価を頂いてますが、自身にてテキスト参照確認をしてください。
- 550 販売中 2011/05/02
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国語科教育法リポート
- 合格レポートです。 もしよければどうぞ！！ 第１設題「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 １．学習者主体の授業 国語科の授業は、教科目標が毎時間の授業中の学習活動に具体化されて展開するという構造を持っている。国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこな...
- 550 販売中 2011/05/02
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