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資料:60,810件

  • コミュニケーション・環境・ヘルスアセスメント、事前学習
  • コミュニケーション ◇コミュニケーションの要素 コミュニケーションの基本原理 1.相互行為の過程 2.意識レベルと無意識レベルの両方で成立 3.不可逆的 4.組織的 5.適応の性格を有する ◇コミュニケーションの種類 ・言語的コミュニケーション(音声、筆談、図) ・非言語的コミ...
  • 660 販売中 2012/12/11
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  • 食事介助 事前学習
  • 食事介助 目的 ・必要な栄養や水分を摂取する ・できるだけ食に対する満足度を得られるようにする ・食事行動の自立に向けての残存機能を維持、または拡大し意欲を持たせる ・安全に且つ安楽に食事摂取が行える 環境の整備 ①適切な室温、換気、採光を保ち騒音を避ける ②オーバー...
  • 660 販売中 2012/12/11
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  • 【体育科教育Ⅰ】 1単位目 明星大学 合格レポート
  • 明星大学 体育科教育Ⅰ 1単位目 参考文献「テキスト保健体育」出村慎一、松沢甚三郎、多田信彦、島田茂、池本幸雄著(大修館) 配本年度11年度~ 課題 人間の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 運動やスポーツ活動は、心の成長、体...
  • 550 販売中 2012/12/11
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  • 福祉政策と福祉国家の3つの類型
  • 社会福祉原論 福祉政策と福祉国家の3つの類型 はじめに:自分は福祉政策と福祉国家の3つ(4つ)の類型とはどのようなものなのか、という疑問にたいして明らかにしたい。 1、福祉政策、福祉国家とは 福祉国家とは国家が社会保障や「完全雇用」政策をつうじて...
  • 550 販売中 2012/12/11
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  • 聖徳大学 通信 人間関係論3
  • 第3課題 第1設題 ⒊学習指導書の第16章から第22章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第17章課題 セルフ・ハンディキャップの効果について説明し、日常生活の中の事例について心理学的に考察せよ。 対人関係において、相手に対し言語を介して自分自身に関する情報を虚偽や欺瞞なく...
  • 3,300 販売中 2012/12/07
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  • 美術概論Ⅰ 第一設題
  • 評価Aで合格しました。 苦労している方もいるかと思います。私は二回不合格の末、合格しました。参考になれば幸いです。
  • 550 販売中 2012/11/28
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  • 未成年者の行為能力について論じなさい
  • 未成年者の行為能力について,検討する。 まず行為能力について検討した上で,未成年者につき検討する。 1 行為能力について なぜわが民法は行為能力を制限する類型を 作成しているのか,その制度趣旨を考える。 (1) 権利義務の関係と意思 近代法は,人が他人に対して拘...
  • 550 販売中 2012/11/19
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  • Z1004 情報処理入門 レポート(A判定 合格済み)
  • 設問:(1)画像、図形等を文章内に貼り付けた、広告、ポスター、それに類するものを作成せよ。(2)あなたが(1)で作成した広告やポスターのテーマをなぜ選んだのか、その理由や根拠、その場所・イベントの良い点や改善すべき点等を広く考察することによって、地域の活性化の...
  • 1,100 販売中 2012/11/19
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