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【明星通信】 社会・公民科教育法2（PE3120） _ 1単位目＋2単位目セット 合格レポート
- 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ＜1単位目＞ 次の①②のどちらか一方を選択して答えな...
880 販売中 2018/06/01- 閲覧(15)
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07802 教育原理（1）
- 玉川大学通信教育部「教育原理」第1分冊 2017年レポート課題 （評価B） ＜略題＞西洋の教育 ＜課題＞近代教育に多大な影響を与えたコメニウス、ルソー、ペスタロッチ―、フレーベル、ヘルバルトの各教育思想を比較しながら述べると共に、ジョンデューイの教育についても述べよ。...
- 550 販売中 2018/05/23
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日大通信 生徒指導・進路指導論 ２０１８年科目習得試験対策試験合格ノート
- 日大通信 生徒指導・進路指導論２０１８年 【科目習得試験対策】 試験ノート 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 レポートもあります。こちら⇒ http://www.happycampus.co.jp/doc/130864/ 教材名著...
- 1,100 販売中 2018/05/23
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日本大学 平成27年～28年度 国際政治学レポート 分冊１
- 日本大学 平成27年～28年度 国際政治学レポート 分冊１の課題レポートです。29年～30年の課題レポートも同じような内容になっています。 国際経済論 分冊1 次の問１～問い４の中から２つ選び、その番号をそれぞれ最初に掲げ、キーワード２つの語句参考文献（論文を含む）を３...
- 990 販売中 2018/05/23
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【権利擁護と成年後見 A】ソーシャルワーカーとして成年後見活動を行う上での留意点について権利擁護の視点から具体的に述べよ
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています...
- 550 販売中 2018/05/09
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【福祉行財政と福祉計画 A評価】福祉計画と福祉行財政について述べよ。
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています...
- 550 販売中 2018/05/08
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日大通教 保険総論 分冊１ 保険制度の意義について
- 日大通教 保険総論 分冊１ 平成29・30年度報告課題合格リポートです。 【課題】「保険制度の意義について」 【参考文献】なし 【評価】 「少子高齢化、保険制度改革、大規模自然災害を取り上げて論考されている。今後の保険制度や保険業がどのように変化していくかに着目してくださ...
- 1,100 販売中 2018/05/02
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明星大学＿幾何学１（PF2030)＿1・2単位＿合格レポート
- 1単位目 【課題】 １．(a)三角形の合同条件を述べよ。(b)三角形の相似条件を述べよ。（ｃ）二つの三角形の二組の辺の長さが等しく，それらの夾角以外の角が等しいとする。このような三角形で合同でない例を挙げよ。 ２．長さ３の正三角形ABCがある。各辺AB，BC,CAを2:1に内分...
- 1,100 販売中 2018/04/24
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![「２０１８年度対応」[4教科８設問セット]「Ａ判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」](/docs/937509498627@hc16/133731/thmb.jpg?s=b&r=1524305251&t=y "「２０１８年度対応」[4教科８設問セット]「Ａ判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」")
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「２０１８年度対応」[4教科８設問セット]「Ａ判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」
- ２０１８年１月に提出し返却されまもないレポートです。 Ｓ０１０１ 教育原論 第１設問 第２設問 ｓ０１０４ 教育方法学 第１設問 第２設問 ｓ０１０５ 教育心理学 第１設問 第２設問 ｓ０１０６ 教育社会学 第１設問 第２設問 全教科、全設問Ａ判定頂きました。 教育...
- 550 販売中 2018/04/25
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摂食嚥下障害のある患者さんへの食事援助
- 摂食嚥下障害のある患者さんへの食事援助 学習目標：嚥下障害について理解し、食事介助時の留意点について理解して援助することができる ●摂食嚥下障害とは 摂食嚥下とは、食物を認識し、口に取り込み、かみ砕き、咽頭に送り込み、飲み込むといった一連の要素で構成されている。...
全体公開 2018/04/17- 閲覧(15)
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大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ(初等)第２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ（初等）の合格レポートです。 課題：「鑑賞」について具体的な楽曲を示して、指導者としての立場から考察し論述しなさい。
- 550 販売中 2018/06/21
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A6107 教育学入門第1設題
- 教育学入門第1設題、2018年3月にA判定をいただきました。そのまま写しての提出はご遠慮ください。
- 770 販売中 2018/04/17
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