資料:60,719件
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教育の方法と技術 第１分冊
- 個人差に応じる授業とは、生徒の個人差に適合するように授業のあり方を変えることである。ここでは、個人差に応じる授業の方法、その方法を実現させるにはどのような問題点があるのか、また個人差のタイプと授業のモデルについて説明し、さらに、算数の授業を想定して、個人差に応...
550 販売中 2008/08/22- 閲覧(16)
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加水分解酵素の反応速度論的解析
- キモトリプシンのinitial burstの測定 目的 酵素キモトリプシンは芳香族アミノ酸(フェニルアラニン,トリプトファン,チロシン)残基のC末端側のペプチド結合を特異的に阻害することが知られている.今回の実験では以下のようにp-nitrophenyl acetate (PNPA)がキモトリプシンに攻撃され...
- 660 販売中 2008/08/06
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作品論 宇野浩二『夢見る部屋』 レジュメ
- 作品論 宇野浩二『夢見る部屋』 レジュメ 【書誌】 ・初出…「夢見る部屋」（『中央公論』、大正十一年四月一日発行、第三十七年四号、217～259頁） ・初収…『青春の果』（大正十一年九月二十日、天佑社） 【梗概】 私は、作家として落ち着くことが出来たが、下宿時代の貧乏な故に...
- 550 販売中 2008/07/31
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環境問題と持続可能な発展
- 環境問題と持続可能な発展 一、序論 近年、環境に対する関心が高まり、国家間にまたがって議論がなされ環境に対する条約や議定書が交わされている。一方、民間レベルでは多くの環境保護活動や慈善活動が行われており、企業に関して言えば、営利的追求の一環として環境保護のため...
- 550 販売中 2008/07/28
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教育原論～科目最終試験ヤマ当てセット～
- 「コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。」 まず、コメニウスの教授学について述べる。コメニウスは全ての青少年の教育の為に、全ての子どもが貧富の別、男女の別、身分の別なく学校へ通い、教育を受けることの必要性を説いている。...
- 2,200 販売中 2008/07/10
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【0958】社会科・地理歴史科教育法Ⅱ「「オーストラリアの地誌的な講義について」
- 実際の授業の中で、オーストラリアの地誌的な講義をする際に注意すべき点について、①国民性、②周辺国との関係、③最新の経済動向の３つの観点から説明することとする。 ①国民性 オーストラリアの国民には、200以上の異なる民族の出身者が含まれ、オーストラリア人は世界で最も...
- 2,200 販売中 2008/07/03
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教育心理学2_外発_内発_的動機づけ
- 本稿では学習の規定因のひとつである動機づけについて述べる。動機づけとは学習活動の原動力のことであり、外発的動機づけと内発的動機づけがある。 外発的動機づけは連合説を基にしており、外部からの強化で学習活動に導くものである。賞罰や競争による学習、成績向上や進学を目...
- 550 販売中 2008/06/28
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キングダンの「政策の窓モデル」による改正少年法の政策過程分析
- キングダンの「政策の窓モデル」による改正少年法の政策過程分析 「問題の流れ」、「政策の流れ」、「政治の流れ」といった3つの個別に存在する流れが合流したとき、それが政策起業家にアジェンダとして認識され、政策形成なされるというキングダンの「政策の窓モデル」を用い、改...
- 550 販売中 2008/06/28
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コミュニティワークの意義とその役割
- 社会福祉援助技術である間接援助技術の中心的位置とされているコミュニティワーク（地域援助技術）とは、直接援助技術であるケースワーク（個別援助技術）やグループワーク（集団援助技術）と並んで福祉専門職の主要な援助技術の一つである。 その役割とは、対象とする地域内のさ...
- 4,950 販売中 2008/06/27
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