資料:60,719件
-
えん-とつ
全体公開 2009/03/10- 閲覧(21)
-
体育概論Ⅰ
- 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性 について述べよ。 安全に関する知識や行動は、私たちの生活において自らの身を守る重要な能力の１つである。すべての人間はさまざまな事故や災害に遭う恐れがあり、そのような災害が肉体的・精神的・経済的な負担を重くし、以降の...
550 販売中 2009/06/01- 閲覧(21)
-
教育心理学 １
- 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子ども の行動についての具体的研究例を提示する）。また、 教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、ものごとや出来事が目の前にない時でも認識する機能であり、イメージを浮かべてものごとを考える機能のことである。つ...
- 550 販売中 2009/06/01
- 閲覧(21)
-
燃えた中国CCTVビル
- 全体公開 2009/02/23
- 閲覧(21)
-
ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ
- ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 ブルーナーは、学校は学問を学ぶ場所であって、社会生活をするところではないという思想をもっていた。そして、学問を学ぶにあたって、その根底にある「構造」を学ぶことの重要性を指摘して、わが国において...
- 550 販売中 2009/02/17
- 閲覧(21)
![幾何学Ⅰ [第1分冊]](/docs/962350986988@hc08/36511/thmb.jpg?s=b&r=1234542553&t=y "幾何学Ⅰ [第1分冊]")
-
幾何学Ⅰ [第1分冊]
- 幾何学Ⅰ [第一分冊] [A] ＢＣ＝5、 ＣＡ＝12、 ∠Ｃ＝90°なる△ＡＢＣにおいて、 （a）内接円の半径 r を求めよ。 (b)外接円の半径 Ｒ を求めよ。 [B]半径22の円O 、半径2の円 O´の中心距離が25である時 (a)共通内接線 ℓ を求めよ。 (b)共通外接線 L を求めよ [C]△...
- 2,200 販売中 2017/12/12
- 閲覧(21)
-
印度哲学概論 第二設題
- 「転変説、積集説、縁起説について。」 インド哲学は、現象界、つまり存在をどう見るかの問題と言える。転変説、積集説、縁起説について、それぞれヴェーダンタとサーンキヤの両学派、ヴァイシェーシカ学派、仏教を代表して、その内容を考えてみる。 転変説とは、現象界を根本原...
- 550 販売中 2009/02/10
- 閲覧(21)
